🎯 EVALUACiÓN (15%
NSTRUCCIONES:
1. Copie cada ejercicio en su editor de código o en https://www.w3schools.com/html/tryit.asp
2. Complete el código siguiendo las indicaciones
3. Pruebe el resultado en el navegador
4. Entregue el código escrito + captura de pantalla
EJERCICIO 1: LISTA DE TAREAS ESTILIZADA
Cree una lista de 5 tareas pendientes. Aplique estilos inline para:
- Título con color azul y borde inferior
- Cada tarea con color diferente según prioridad:
* Alta: texto rojo (#e74c3c)
* Media: texto naranja (#f39c12)
* Baja: texto verde (#27ae60)
- Separación vertical entre cada ítem (margin)
- Marca de verificación ✓ antes de cada tarea
Espacio para su código:
```html
<!-- EJERCICIO 2: LISTA DE TAREAS -->
<!-- Estudiante: _______________________________ -->
```
Validación:
☐ Hay 5 tareas en la lista
☐ El título tiene borde inferior
☐ Al menos 3 colores diferentes aplicados
☐ Hay separación entre cada tarea
☐ Cada tarea inicia con ✓
---
EJERCICIO 2: TABLA DE HORARIOS
Cree una tabla con horarios de clase (3 filas mínimo). Aplique estilos inline para:
- Bordes visibles en todas las celdas
- Encabezado con fondo azul y texto blanco
- Filas alternas con fondo gris claro (#f9f9f9)
- Alineación centrada en las columnas de hora
- Padding interno en todas las celdas
Estructura sugerida:
| Día | Materia | Hora | Aula |
|-----------|-----------------|----------|-------|
| Lunes | Desarrollo Web | 7:00 AM | Lab-1 |
| Martes | Base de Datos | 9:00 AM | Lab-2 |
| Miércoles | Programación | 11:00 AM | Lab-1 |
Espacio para su código:
```html
<!-- EJERCICIO 3: TABLA DE HORARIOS -->
<!-- Estudiante: _______________________________ -->
```
Validación:
☐ La tabla tiene bordes en todas las celdas
☐ El encabezado tiene fondo azul y texto blanco
☐ Las filas tienen colores alternos
☐ Las horas están centradas
☐ Hay padding en todas las celdas
---
Fecha de Entrega: Próxima clase
Formato de Entrega: Carpeta comprimida (.zip) con todos los archivos o repositorio de Gist en GitHub
Evaluacion Escrita Defensa: demostrar el funcionamiento y explicar las decisiones técnicas.