Embedded Files
Tret de twitter d'En Dani Ruiz, durant el temps del confinament del 2020.
1. Recordem que la multiplicació és una operació "diferent " a la suma (no és una suma repetida), i té propietats diferents a ella. És necessària la seva construcció i comprensió dels termes, així com dels seus diferents representacions. La més important, la rectangular.
https://twitter.com/i/status/1243973873189695490
Les activitats busquen la varietat, i no treballar amb la típica "cançoneta".
@ DavidBarba2
: Per a què volem sabernoslas seguides, si després les volem saltejades? Comencem amb les propostes:
1) Construir les taules amb materials (de qualsevol tipus), col·locant els elements en rectangles. Va bé tot allò que ens serveixi com a suport: oueres, taps, gots, capsetes ...
(foto de@escolamogent)
2) Construir les seqüències amb la calculadora: gràcies a la tecla constant de la calculadora, podem anar anticipant la taula del "3": 3, 6, 9, 12 ... Només cal teclejar 3 + ===== en qualsevol calculadora " estàndard ". Vídeo de Marc Marrero:
3) Jugar a bingo amb les taules. Qui canta diu la multiplicació "3 vegades 4" i hem de buscar el resultat en el nostre cartró. Aquí cal tenir cartrons per a taules diferents. font:
https://aulapt.org/2018/02/27/jugamos-al-bingo-las-tablas-multiplicar-tabla-del-2/
Page updated
Google Sites
Report abuse