Охрана здоровья воспитанников

Условия охраны и укрепления здоровья воспитанников

Важнейшей характеристикой качества работы коллектива является состояние здоровья, физическое развитие воспитанников. Важное место в системе работы Учреждения отведено физкультурно-оздоровительной работе.

Организационными формами работы являются:

• • учебная работа (разные виды занятий по физической культуре);

  • физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня;

  • оздоровительные мероприятия с привлечением родителей (физический досуг, физкультурные праздники; спортивные эстафеты, зимняя спартакиада и др.);

  • самостоятельная двигательная деятельность детей.

Рациональное сочетание разных видов двигательной активности воспитанников: ООД на формирование двигательных умений и навыков в физкультурном зале и на свежем воздухе, утренняя гимнастика с использованием речевого материала и оборудования, физкультурные досуги (физкультминутки, разминки, развлечения, спортивные праздники, дни здоровья), гимнастика после сна, создаёт определённый двигательный режим, необходимый для полноценного развития и укрепления здоровья детей.

Оздоровительная работа направлена на:

• • формирования у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой;

  • гармоничное физическое развитие;

  • охрану здоровья детей и формирования основы культуры здоровья.

Педагоги используют методы направлены на:

• • обеспечение принципа осознанности при обучении движениям;

  • развитие у ребёнка ответственного отношения к собственному здоровью;

  • формирование приёмов сохранения и укрепления своего здоровья;

  • активизацию знаний, полученных на образовательной деятельности, упражнениях в самостоятельной деятельности;

  • поддерживание возникновения у детей в процессе физической активности положительных эмоций.

Для профилактики простудных заболеваний реализуются разные виды закаливания: воздушные и солнечные ванны, хождение босиком по полу, а летом - по земле, мытье рук до локтей.

При поступлении в ДОУ дети проходят медицинские обследования физического состояния узкими специалистами детской поликлиники. Таким образом, выделяются разные уровни физического развития воспитанников, распределяются по группам здоровья, определяется правильный подбор мебели по росту воспитанников в соответствии с нормами и требованиями САНПиН. Намечаются пути оздоровления часто и длительно болеющих дошкольников.

Большую работу по профилактике заболеваний проводят воспитатели ДОУ. Постоянно отслеживается состояние здоровья детей. В период повышенной заболеваемости ОРЗ и гриппом для профилактики применяется: вакцинация против гриппа, витаминотерапия (аскорбиновая кислота, настойка шиповника), ароматерапия.

В течение периода адаптации дети осматриваются и наблюдаются медицинской сестрой ФАП. На период адаптации дети освобождаются от профилактических прививок и закаливающих процедур, воспитатель осуществляет индивидуальный подход к каждому ребёнку. Дети в детский сад принимаются постепенно.

Педагогический коллектив находится в постоянном поиске новых средств, форм и методов оздоровления дошкольников.

В перспективе работы Учреждения в новом учебном году:

• • активизировать работу по укреплению и охране здоровья воспитанников, закаливанию организма и совершенствованию его функций, как в организованных видах деятельности, так и в повседневной жизни;

  • повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ в вопросах по привитию воспитанникам здорового образа жизни;

  • наработка опыта работы педагогов ДОУ по использованию здоровьесберегающих технологий в работе с воспитанниками.