Scratch (os recuerdo que ya solo podéis entregar el videojuego)
PRIMERA SESIÓN
Que Nemo llegue al centro, salude al otro pez (que viene desde la derecha) y se vaya por la esquina superior derecha.
SEGUNDA SESIÓN
2A - Hacer que el objeto se eche a andar desde abajo a la izquierda recorriendo un cuadrado amplio, sin salirse del escenario y acabar colocándose en la posición inicial.
· 2B: Hacer que el gato suba una escalera imaginaria de 4 escalones iguales.
· 2C: Hacer que el gato baje la escalera imaginaria y se quede mirando hacia la escalera imaginaria.
· 2D: Hacer que el gato suba y baje la escalera imaginaria de 4 escalones de forma continua 5 veces sin parar. (Usar mochila)
· 2E: Jugar con fondos y disfraces de manera que un oso recorra un bosque, entre en otro escenario diferente, se ponga de pie y diga algo.
· 2F: Abajo a la izquierda añadir extensión LÁPIZ. Enreda con un objeto para pintar… y consigue que se dibuje un círculo del color del gato y que al final el gato desaparezca
TERCERA SESIÓN (FONDOS Y SONIDOS)
3A: Dibujar un escenario con unas escaleras que posteriormente deberá subir y bajar el gato haciendo en la parte alta un descanso de 2 segundos.
3B: El gato deberá subir las escaleras, cada vez que suba un escalón que emita un ruido y al llegar a la parte alta decir "Que cansado estoy", después deberá descansar 3 segundos, darse la vuelta y empezar a bajar las escaleras hasta colocarse en la posición inicial, en este instante deberá decir un mensaje (lo que quieras).
3C: Seleccionar tres fondos y tres botones. Nombrarlos. Hacer que al tocar cada uno se cambie de escenario.
3D: Añadir sonidos al 3C que cambien al cambiar de escenario
3E: Conseguir que un objeto se mueva según la flecha que presionemos.
CUARTA SESIÓN (variables, bucles, condiciones)
· 4A: Definición de variables.
- Haz que el murciélago te pregunte el nombre y guárdalo
- Haz que te pregunte el año de nacimiento y lo guardas
- Haz que calcule tu edad
- Si eres mayor que 18 que te diga una cosa
- Si no, que te diga otra.
· 4B: Uso de bucles. Tener dos objetos diferentes de modo que uno siempre salga desde la esquina inferior izquierda y el otro desde una posición aleatoria. Al clicar la bandera, el de la esquina perseguirá al otro, y al tocarlo deben detenerse y cambiar el escenario a uno que ponga ¡hasta aquí hemos llegado!
4C: Uso de condiciones. Gobo me pregunta un número y debe contestar si es positivo o negativo. Ojo, si es cero, debe decir que es cero.
4D: Crea un escenario con varias líneas rojas. Haz que un caballo se mueva por el escenario según la flecha del teclado que pulses (ten cuidado con el tamaño del caballo) y de manera que al tocar una línea roja, el objeto diga ¡qué golpe! y se vaya a una posición aleatoria.
4E: crea un juego en el que cada vez que un escarabajo toque a una estrella la puntuación (variable que habrás creado) aumente 1 y la estrella vaya a una posición aleatoria. El juego acabará cuando lo toque 10 veces. En ese momento debe cambiar a un escenario que ponga Has ganado y detenerse todo.
QUINTA SESIÓN (bloques personalizados)
5: Cazando con flechas.
- Haz que un animal esté en la parte izquierda del escenario y solo pueda saltar hacia arriba o hacia abajo (define un bloque salto en el que puedas variar la intensidad del salto para ajustarlo al final; define lo que hacen las flechas arriba y abajo)
- Utiliza el objeto flecha. Que salga desde la derecha de la pantalla, desde una altura aleatoria, y avance hacia la izquierda en horizontal. Al llegar al final debe desaparecer y volver a aparecer por la derecha desde otra altura.
- Programa el juego de manera que sigan saliendo flechas hasta que toque al animal. En ese momento debe decir algo como se acabó y detenerse todo el programa.
- Elige un fondo adecuado, un tamaño del animal y de la flecha coherentes. Ajusta la potencia del salto, la velocidad de la flecha… de manera que se pueda jugar bien
Como tarea final del trimestre, con todo lo aprendido debes crear un videojuego que cumpla los requisitos indicados en el pdf. Tienes hasta el 13 de marzo para subirlo a la quinta sesión.
Sigue los pasos indicados y asegúrate de cumplir los requisitos mínimos. Una vez cumplidos, intenta mejorarlo.