המטרה

אנו רוצים לקדם את החינוך המדעי בישראל על ידי החדרת שיטת הוראה חדשה וייחודית. בבסיס השיטה שפיתחנו עומדת הצגת מושגים מדעיים באופן חווייתי. מניסיוננו הרב בחינוך נוכחנו לדעת שפיסות המידע הנחרטות בזיכרון לאורך שנים הן אלו שעמן יוצר המשתתף הזדהות חווייתית. מערכי שיעור המבוססים על שיטה זו מאפשרים לקהל להשתתף באופן פעיל בשיעור, לחוות את המדע ולהתרשם מהתופעות המוצגות, להפנים את התופעות ולזכור אותן, ובהמשך - לחפש את ההסבר המדעי.

הפעילויות המדעיות לילדים נבנות סביב נושא מרכזי המוצג באמצעות סדרת ניסויים שמותירה רושם רב בעיני המשתתפים. מטרתם של הניסויים להוות טריגר לחיפוש הסברים מדעיים ולהעמקת הידע המדעי. בחוגים, בפעילויות לכיתות ובקורסים לתלמידי חינוך ביתי אנו מעניקים לילדים הזדמנות לבצע כמות גדולה של ניסויים חקר תחת הדרכתנו על מנת שיוכלו לחוש את המדע באופן בלתי אמצעי. במופעים גדולים אנו מקפידים לשלב הדגמות אטרקטיביות במיוחד שהופכות את המופע לחוויה ייחודית ויוצאת דופן עבור הקהל. רבים מהניסויים שאנו מציגים נעשים באמצעות ציוד מעבדתי יקר וחומרי גלם מיוחדים אשר הופכים את ההדגמה להצצה מוחשית לעולם המחקר המדעי המודרני.

בהרצאות אנו שמים דגש על הצגה פשוטה וברורה של נושאי מדע מתקדמים, כך שתיווצר אצל השומעים הבנה אינטואיטיבית של התופעות המדעיות באמצעות עולם המושגים שלהם. ההרצאות שלנו מותאמות לקהל השומעים ומעודכנות בהתאם להתפתחויות המדעיות האחרונות. אנו מקפידים לשלב בכל הרצאה ניסויים והדגמות במטרה להעמיק את אלמנט החוויה של השומעים.

חשוב לנו להגיע גם לקהלים שלא זכו לקבל חשיפה מספקת למדע, ושעבורם פעילות של "מדע פשוט" עשויה להוות אירוע משמעותי ומשפיע.

לקריאה נוספת: המשימה: לעניין את התלמיד, ד"ר אריה מלמד-כץ