„Pedagogul adevărat nu caută să încarce de la început memoria elevului cu cunoştinţe prea vaste, nu trebuie să se mulţumească cu o asimilare superficială a cunoştinţelor, ci trebuie să aleagă metoda cea mai adecvată pentru a face obiectul predat cât mai atrăgător, cât mai explicit şi cât mai folositor elevului în viaţa practică.”

- ELIA POP -