Творча група команди психолого-педагогічного супроводу дитини з освітніми потребами

Методична проблема:

«Інклюзивне навчання як комплексний процес забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітям з ООП шляхом організації їх навчання у ЗОШ на основі застосування особистісно орієнтовних методів навчання, з урахуванням індивідуальних особливостей навчально-пізнавальної діяльності таких дітей»