啓文」心得報告 尚樺 2017. 5. 20
恭讀「啓文」，體解古觀音喻示：行動方案
1. 要我們把啟文與乾坤一卷經第七部展示卷已具備閱讀條件的訊息傳遞給還沒有閲讀的臺灣學人，即聯通學人。
2. 請聯通的學人購買一套《告示》七冊，寄給作者（師尊），向師尊報到。如是則獲得古觀音收編接納。
3. 每位學人閱讀乾坤一卷經發展壯大自己的同時，一比三推卷擴展外環三個人。
4. 台灣學人若不向師尊報到，仍然請該學人要把「啓文」和乾坤一卷經第七部展示卷一比三擴展外環三個人。
這應屬師尊在文末「就請大家幫個忙」的意思。
所謂「聯通學人」重要的是連接學人並且心意同一個方向才是「聯」，並且向師尊報到方為「通」。這就需要下一些工夫，在連絡學人的過程中，必要時推一把，以達成目標。
聯通學人是吾輩配合古觀音和師尊「啓動學人」的任務。主啓動力在古觀音和師尊那裡。所謂「主啓動」就是「學人拔地而起須經老觀音與中宮老祖，陰陽和合進行一次徹底調理，缺什麼補什麼修復還原，...你得一位又一位親自收編回來。」
由衷的感謝胡老師「按時把七冊展示卷出版，使大家回宮報到就可以接受調理、修復、補充、把前些年的缺損補起來時，即刻可以汲取展示卷的卷載能量養育身心，進一步修復身心健康。」
有此關鍵的一步，吾等才能「把握機會，各自願意認祖歸宗，回宮報到並汲取乾坤展示卷的修復能源，儘快修復身心達到一個平衡態，方可接納《明珠塔》母乳卷及卷載能量。」因此，吾人期待《明珠塔》母乳卷的出版發行。找出時間閲讀告示七冊，汲取卷載能量十分重要。
啓文的內容明示：寶島學人九千，是原古親軍在臺灣三萬六千當中的四分之一；並且皆全部完成千日定修任務。大家恭喜，恭喜大家。
建議大家在胡老師領導下，推動聯通學人的階段性任務。