Дистат на апрель

2 задание

ршгрггпг

1 задание (11.04-17.04)

Задание:

1. Выполните упражнения, которые размещены ниже:

Чтобы Ваш результат был зафиксирован нажмите на кнопку Register и запишите Фамилия И. группа

2. Разработайте открытку к празднику "День Победы", в соответствии с критериями:

Размер открытки А4 - 1 балл
Ориентация открытки - горизонтальная (альбомная) - 1 балл
Открытка состоит из 4-6 фотографий. - 3 балла
Открытка содержит текст. - 3 балла.
Открытка сохранена в формате растровой графики. - 1 балл.
Файл с открыткой переименован на вашу Фамилию Имя, группу - 1 балл

Итого максимум - 10 баллов

!!! Открытки набравшие 10 баллов будут отправлены на конкурс в колледж. !!!

Редактор для создания открытки можете выбирать на свое усмотрение.

Я предлагаю воспользоваться платформой - mycollages.ru

Видео-инструкция с примером создания открытки представлена ниже.

Важно! Это не эталон, а пример для демонстрации возможности программного продукта.

Критерии оценивания урока:

Работа в lerningapps.org:

Задание 1 - 1 балл
Задание 2 - 3 балла
Задание 3 - 1 балл
Задание 4 - 2 балла
Задание 5 - 3 балла

Создание открытки - 1-10 баллов

18-20 баллов - 5

14-17 баллов - 4

10-13 баллов - 3

0-9 баллов - 2

Форма для отправки готовой открытки:

2 задание (18.04-24.04)

Практическая работа. Рисование и редактирование изображения (векторная графика)

Цель - научиться создавать векторные рисунки.

Задание – выполните интерактивное упражнение и создайте графическое изображение из геометрических фигур в программе PowerPoint.

План работы:

1. Повторить особенности каждого вида компьютерной график.

2. Посмотреть виде по работе с графическими объектами векторного типа в программе Power Point,

3. Создать рисунок в программе Power Point. Рисунок выбираете по уровню сложности. Чем сложнее рисунок тем больше баллов за него можно получить.

4. Пройти мини-тест.

5. Оценить свою работу, если удовлетворяют баллы отправить итоговые файлы преподавателю.

1. Вспомните особенности каждого вида компьютерной графики, Для это заполните таблицу в интерактивной игре ниже.

2. По желанию посмотрите видео, в котором демонстрируются возможности Power Point при работе с фигурами.

Автор видео: Михаил Вядро

3. Создайте графическое изображение из геометрических фигур в программе PowerPoint.

Вы можете воспользоваться стационарной версией, установленной на компьютере, онлайн версией (www.office.com) или приложением на мобильное устройство (ссылка).

Примечание! В двух последних версиях требуется вход или регистрация.

Посмотрите на примеры работ, которые вы можете создать. Работы оцениваются по разному:

Примеры работ от 9 - 20 баллов (ссылка)

Своя работа (минимум 15 объектов) 22 балла

Примечание! Можете набрать больше баллов выполнив несколько работ.

Результат сохранить в формате презентации (.ppt, .pptx) и в форме изображения (.png, .jpeg).

4. Ответьте на ряд вопросов.

Если набранные баллы Вас не удовлетворили - посмотрите видео и выполните опрос еще раз.

Дистат на апрель

2 задание

ршгрггпг

1 задание (11.04-17.04)

1 задание (11.04-17.04)

Задание:

2 задание (18.04-24.04)

Практическая работа. Рисование и редактирование изображения (векторная графика)

1. Вспомните особенности каждого вида компьютерной графики, Для это заполните таблицу в интерактивной игре ниже.

2. По желанию посмотрите видео, в котором демонстрируются возможности Power Point при работе с фигурами.

3. Создайте графическое изображение из геометрических фигур в программе PowerPoint.

Вы можете воспользоваться стационарной версией, установленной на компьютере, онлайн версией (www.office.com) или приложением на мобильное устройство (ссылка).

Примеры работ от 9 - 20 баллов (ссылка)

Своя работа (минимум 15 объектов) 22 балла

4. Ответьте на ряд вопросов.

Критерии оценивания урока:

1. Интерактивное упражнение – 2 балла.

2. Тест – от 0 – 7 баллов.

3. Изображение - 0 – 22 баллов

25 – 31 баллов – 5 «отлично»

18 – 24 баллов – 4 «хорошо»

11 – 17 баллов – 3 «удовлетворительно»

0 – 10 баллов – 2 «не удовлетворительно»