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PROFESORA: MERCADO,ROSANA
MEP: Spizzirri, Belén
BIENVENIDOS
AL CICLO LECTIVO 2025!!!!
Actividad N° 1
Película: " Los Piratas Del Silicon Valley"
Objetivos: Conocer parte de la historia de los Sistemas Operativos a través de un filme.
Actividad: Vamos a mirar la película "Los piratas del Silicon Valley" en la sala de vídeo. Lleva una hoja de carpeta y lapicera para realizar anotaciones dado que deberás realizar la siguiente actividad:
1) ¿ Quienes son los dos principales protagonistas de la película y que empresas crearon?
2) ¿ Qué diferencias encuentras entre ambos protagonistas?
3) ¿Qué logros consiguieron cada uno de esos protagonistas a través de los años?
4) ¿Quién fue el creador de D.O.S ?
5) ¿Cómo se logra vender el D.O.S a la gran empresa IBM?
6) ¿ Quién es el inventor del mouse y quién aprovecha esta idea tan innovadora?
7) ¿ Por qué la película se llama " Los Piratas del Silicon Valley"?
8) ¿ Qué reflexión final te merece lo sucedido en la película?
Vínculos de apoyo para esta actividad:
Articulo de clarín: "El fin de una era en Silicon Valley"
http://www.ieco.clarin.com/economia/fin-Silicon-Valley_0_548345383.html
Articulo de wikipedia sobre el filme "Los Piratas del Silicon Valley"
http://es.wikipedia.org/wiki/Piratas_de_Silicon_Valley
Actividad adicional
Debate: "software libre Vs. Software Público"
1. ¿En qué lugar se desarrollo este debate?
2. ¿En qué tema principal se centra el debate?
3. ¿Que críticas se le hacen al plan Conectar Igualdad?
4. ¿Cuales son las opiniones de los expertos?
5. Escribe brevemente tu opinión sobre el tema. Si cuentas con Internet vuelca tu opinión en el sitio donde se encuentra el artículo.
CHICOS: en la lista de los archivos les ADJUNTE el tutorial de Cronos- lineas de tiempo
Actividad: Disco Duro
Esta actividad se puede realizar en grupos de no mas de dos alumnos y se deberá entregar el día.........
Documentos de apoyo para esta actividad:
Internet
Explica el funcionamiento de un disco duro
¿Qué diferencia existe entre la memoria principal y la memoria secundaria
de la computadora? ¿Cual de ellas utiliza el disco duro?.
3. Define los conceptos:
Cabeza
Pista
Cilindro
sector
4. Haz un dibujo de un disco duro y señala los conceptos del ejercicio anterior.
5. Explique que es la estructura física y lógica de un disco duro.
6. Si tenemos un disco duro con tres platos y 100 pistas por cada cara calcula.
a) Número de cara
b) Número de cabezas
c) Número de pistas
d) Número de cilindros.
7. Calcula la capacidad de un disco con los siguientes valores:
a) cilindros= 528
cabezas= 64
sectores= 63
b) platos= 2
Pistas= 450
Sectores= 60
8. ¿Que es una partición? ¿cuantos tipos de particiones existen?
9. Explique como es la secuencia de arranque de una computadora.
10. ¿Que es un sistema de archivos y para que sirve?
TP4-ClasificacionSO.pdf
Material Teórico
Tp9-Antivirus[1].pdfPage updated
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