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桃園市復興區高義國小永續校園與環境教育
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學校基本資料
評鑑自我檢核表
一、計畫、執行和自評
1-1 105-108年環境教育中長程計畫
1-2 107年度學校環境教育年度計畫
1-3 108年1月31日前提交107年度學校環境教育年度計畫
1-4 成立校內永續校園與環境教育小組運作及分工合宜
1-5 環境教育相關法令執行
二、環境教育資訊網運作情形
三、宣導與落實環境保護相關活動
3-1環境教育活動辦理情形
◆病媒蚊認識及防疫工作
◆部落淨山活動
◆比亞外部落生態走訪
◆戶外教育-走訪青塘埤生態公園
◆美力3D台灣
◆生物多樣性-認識部落蝴蝶
◆自然災害與安全防範-防災演練
3-2資源與能源永續利用
◆3-2-1 定期執行回收「教科書」再利用並上網填報
◆3-2-2 校園內全面推動禁用免洗餐具
◆3-2-3 學校飲水百分百定期送檢化驗與養護，提倡喝白開水
◆3-2-4 有效利用廚餘
◆3-2-5 更換省電照明工具
◆3-2-6 垃圾減量、資源回收
◆3-2-7年度綠色採購比率（100%）
四、發展永續校園與環境教育課程
4-1.規劃永續校園與環境教育課程與執行教學活動
4-1-1 永續校園與環境教育相關課程
4-1-2 應用當地環境素材或資源回收，進行教學設計與活動
4-1-3 應用當地環境素材，進行教學設計與活動
4-2.善用自然生態、社區人文及地質景觀等資源辦理校外教學
4-3鼓勵教職員參加環境教育課程教學設計或研究著作發表
五、整合與資源分享
5-1.參與或運用教育部綠色學校夥伴網絡等組織且有具體成效
5-2.社區參與
六、設置及經營永續校園環境
6-1.建構符合生物多樣性的校園
6-2.課程教學納入校園場域營造
6-3.利用永續校園工法活化校園空間
6-4.籌編經費執行永續校園局部改造及應用
七、特殊成果：學校推動永續校園與環境教育特殊優良事項
桃園市復興區高義國小永續校園與環境教育
生物多樣性-認識部落蝴蝶
3-1-6生物多樣性-認識部落蝴蝶.doc
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