Правила поведінки здобувача освіти в закладі освіти

Відповідно до Статуту

3.5. Учні опорного закладу зобов'язані:

• оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками в обсязі не меншому, ніж визначено Державним стандартом загальної середньої освіти;

•  підвищувати свій загальний культурний рівень;

• брати участь у пошуковій та науковій діяльності, передбаченій навчальними програмами та навчальним планом закладу, цим Статутом;

• дотримуватися вимог законодавства, моральних, етичних норм, поважати честь і гідність інших учнів та працівників;

• виконувати вимоги педагогічних та інших працівників закладу відповідно до цього Статуту та правил внутрішнього розпорядку закладу;

• брати участь у різних видах трудової діяльності, що не заборонені чинним законодавством;

• дбайливо ставитися до державного, громадського і особистого майна, майна інших учасників навчально-виховного процесу;

• дотримувати вимог Статуту, правил внутрішнього розпорядку закладу;

• дбати про власну гігієну та охайний зовнішній вигляд;

• не палити, не вживати алкоголю та наркотичних засобів.

3.6. Учні закладу залучаються за їх згодою та  згодою  батьків або осіб,  які їх замінюють, до самообслуговування, різних видів суспільно корисної праці відповідно до Статуту і правил внутрішнього розпорядку з урахуванням віку, статі, фізичних можливостей.

3.7. За невиконання учасниками навчально-виховного процесу своїх обов'язків, порушення Статуту, правил внутрішнього розпорядку на них можуть накладатися стягнення відповідно до законодавства.

КОДЕКС БЕЗПЕЧНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ГРУНСЬКОГО ЛІЦЕЮ

Розділ VІІ. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ 

1. Загальні правила. Згідно з ст.53 Закону України «Про освіту» здобувачі освіти зобов’язані: 

1.1. виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти; 

1.2. поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм; 

1.3. відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля; 

1.4. дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за його наявності); 

1.5. повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб. 

1.6. Здобувачі освіти мають також інші права та обов’язки, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти. 

2. Прихід здобувачів освіти до школи: 

2.1. Здобувачі освіти приходять до закладу освіти не пізніше ніж за 10 хвилин до першого уроку. Здобувачі освіти, які прийшли після дзвінка на перший урок, вважаються такими, що запізнилися. У такому випадку учитель, який проводить урок, робить запис в електронному журналі «запізнився(лася)» та вказує кількість хвилин запізнення. Проблеми з підвезенням не вважаються спізненням. 

2.2. Входячи до закладу освіти, здобувачі освіти витирають ноги, вітаються з учасниками освітнього процесу. У гардеробі знімають верхній одяг. У дверях здобувачі освіти не намагаються пройти першими, необхідно пропускати вперед дорослих, молодших школярів. Хлопці пропускають уперед дівчат. Ті, хто заходить у приміщення, пропускають людей, які з нього виходять. 

2.3. У гардеробі здобувачі освіти поводять себе тихо, спокійно, роздягаються швидко, не затримуючись, не заважаючи іншим учасникам освітнього процесу. 

2.4. Про відсутність на уроках або хворобу батьки або особи, що їх замінюють, попереджають класного керівника до початку першого уроку у день відсутності. Підтверджуючим документом відсутності є записка від батьків або довідка від лікаря. 

3. Єдині вимоги до зовнішнього вигляду здобувача освіти. 

3.1. Здобувачі освіти повинні дотримуватись санітарно-гігієнічних норм щодо одягу і зовнішності. Одяг повинен бути зручним, відповідно до погодніх умов. 

3.2. На загальношкільні свята здобувачі освіти мають бути одягнені урочисто, якщо не передбачена інша форма одягу. 

3.3. На уроки фізичної культури учні приходять у спортивній формі та спортивному взутті. Учні, звільнені від занять фізкультурою, обов'язково присутні в залі.. 

4. Вимоги до здобувачів освіти на уроці. 

4.1. Перед початком уроку здобувачі освіти повинні зайняти своє місце за партою та підготувати все необхідне до уроку: підручники, зошити, щоденник тощо. 

4.2. Здобувач освіти, який бажає відповісти чи щось запитати у вчителя - піднімає руку. Привертати до себе увагу вчителя іншим способом не рекомендується. 

4.3. Здобувач освіти виконує вимоги працівників освіти щодо формування здоров`язберігаючих компетенцій. 

4.4. Під час уроку дотримуватися порядку, не залишати після себе на столі сміття, папір, не псувати шкільне майно будь-якими способами. 

4.5. Учень має право в коректній формі обстоювати свій погляд і свої переконання при обговоренні різних спірних і неоднозначних питань, які стосуються теми уроку. 

4.6. Користуватися мобільним телефонами під час проведення уроків дозволяється з навчальною метою (перегляд підручників чи посібників, проходження онлайн-тестів, вправ, пошук інформації в мережі Інтернет за завданням учителя тощо). 

4.7. Батьки можуть телефонувати своїм дітям під час уроків лише у надзвичайних ситуаціях. 

4.8. Під час дистанційного навчання здобувачі освіти дотримуються тих самих правил, що і під час очного. Не дозволяється видаляти з наради інших учасників освітнього процесу, вмикати/вимикати мікрофони. 

4.9. Під час дистанційного уроку усі учасники мають вмикати камери. У випадку слабкого з’єднання дозволяється не вмикати відеозв’язок 

5. Правила поведінки здобувачів освіти під час перерв. 

5.1. У класі на перерві можуть залишатися тільки чергові, які провітрюють кімнату, готують кабінет до наступного уроку. 

5.2. Здобувач освіти зобов’язаний: 

5.2.1. Чітко та своєчасно виконувати вимоги чергових здобувачів освіти та працівників закладу, дотримуватися дисципліни. 

5.2.2. Поводити себе в їдальні відповідним чином. Виконувати правила користування столовими приборами. 

5.2.3. Обов’язково дотримуватися санітарно-гігієнічних вимог (мити руки з милом, користуватися серветкою, рушником або електросушаркою). 

5.2.4.  Час перерви — особистий час кожного учня. Він може його використовувати на свій розсуд, але не повинен заважати іншим учасникам освітнього процесу. 

5.2.5. Під час перерви учні можуть вільно пересуватися по школі, окрім тих місць, де їм заборонено знаходитися в цілях безпеки (горище, підвал, харчоблок, топкові, гараж тощо). 

6.Поведінка здобувачів освіти поза школою. 

6.1. Ввічливість і доброзичливість – основне правило етикету у спілкуванні. 

6.2. Перш ніж вийти на вулицю, треба звернути увагу на свій зовнішній вигляд. Будьте привітними. 

6.3. Вихована людина: дотримується правил дорожнього руху та протипожежної безпеки; поступається у громадському транспорті місцями людям з інвалідністю, літнім людям та батькам з дітьми, вагітним жінкам тощо; обходить зустрічних перехожих із правого боку. 

7. Обов’язки здобувачів освіти: 

7.1. Оволодівати знаннями, вміннями, практичними навичками в обсязі не менш, ніж визначено Державним стандартом початкової освіти, Державним стандартом базової і повної загальної середньої освіти. 

7.2. Вчасно приходити на уроки, старанно вчитися, чемно поводитись, брати участь у суспільному житті закладу освіти, дотримуватись цих правил поведінки для здобувачів освіти. 

7.3. Підвищувати загальний культурний рівень, дотримуватися моральних, етичних норм під час спілкування з учасниками освітнього процесу (не допускається вживання нецензурних слів, забороняється цькувати чи принижувати честь та гідність інших осіб). 

7.4. Поводити себе відповідно норм законодавства (забороняється принесення в заклад освіти вогнепальної, холодної зброї, алкогольних та тютюнових виробів, наркотичних засобів, порнографічної продукції, палити у закладі освіти та на її території). 

7.5. Відноситись до суспільного та особистого майна, підручників бережливо (якщо здобувачі освіти заподіяли школі збитки, то вони відшкодовуються за рахунок батьків або осіб, що їх замінюють). У разі спричинення збитку чужому майну, батьки учнів, які заподіяли збиток, несуть матеріальну відповідальність. 

7.6. Учні, які знайшли втрачені або забуті, на їх думку, речі, належить здати черговому, який знаходиться на першому поверсі школи, черговому вчителю, класному керівнику або шкільній адміністрації. 

7.7. Учень зобов'язаний виконувати домашні завдання в терміни, передбачені календарно-тематичним планування відповідного предмету. 

7.8. Учні зобов’язані знати і дотримуватися правил техніки безпеки як під час уроків, так і після їх закінчення. 

8. Черговий учень та черговий клас 

8.1. Черговий учень під час перерви має перевірити навчальний кабінет, підготувати дошку, забезпечити порядок у кабінеті. 

8.2. Черговий учень має право зробити зауваження іншим учням щодо правил поведінки та санітарних правил у навчальному кабінеті. 

8.3. Черговий клас має приступити до чергування за 30 хв. до початку занять. Чергування триває один навчальний тиждень протягом робочого дня. 

8.4. Чергові учні допомагають черговому вчителю у здійсненні контролю за чистотою, порядком по школі, за виконанням всіма учнями цих правил.