Daily Routine - part 5 (end of Unit)

Ciao ragazzi.

Spero abbiate portato a termine il compito che vi ho chiesto la volta scorsa (la ricetta), attendo tutte le vostre golose idee. Questa sarà l'ultima videolezione registrata di Inglese che vedrete quest'anno: infatti, fino al termine dell'anno scolastico, d'ora in poi ci incontreremo solo in videoconferenza, per completare il nostro percorso di apprendimento con le ultime 2 verifiche di controllo, una scritta e una orale. Nella sezione COMPITI qui sotto, vi darò le prime istruzioni su come preparare le verifiche. Intanto vi invito a guardare il video qui sotto.

COMPITI

VERIFICA ORALE

A partire da martedì 26 maggio, su base volontaria, durante la lezione in videoconferenza inizierò a sentire coloro che volessero provare a raccontare la propria Daily Routine così come ho fatto io nell'esempio del video. Per stimolarvi, vi informo che terrò conto nella mia valutazione del "coraggio" di chi vorrà proporsi tra i primi. Non dovete fare altro che scrivere sul quaderno la vostra routine quotidiana sulla falsariga della mia e imparare a ripeterla. Ricordate di utilizzare tutti i contenuti linguistici contenuti in questa unità didattica, ovvero:

1. Simple present.

2. Riferimenti temporali (orari e parti della giornata).

3. Sequenziatori temporali.

4. Lessico specifico (azioni della routine quotidiana).

VERIFICA SCRITTA

Entro martedì 2 giugno dovete inviarmi il compito scritto che vi ho richiesto nel video, ovvero il resoconto di un'intervista a un personaggio famoso in cui descrivete la sua daily routine, ovvero la sua giornata tipo, utilizzando il maggior numero dei contenuti linguistici che avete imparato durante questa unità didattica (vedi sopra). Durante la prossima lezione in videoconferenza vi darò ulteriori istruzioni su come svolgere bene questo compito.