الإجراءات

        عزيزي التلميذ: قم الآن بالعمل في مجموعة؛ بحيث يتم تقسيم الأدوار بينكم (ليقوم أحدكم بدور الكاتب، والثاني بدور ضابط الوقت، والثالث بدور المنسق، والرابع بدور الناطق)، ثم زيارة المواقع المحددة والبحث عن المعلومات والحقائق المهمة التي تناسب إنجاز المهام السابقة والأنشطة التالية: 

نشاط (أول):

عزيزي التلميذ: في ضوء المعلومات التي تم جمعها في إنجاز المهام السابقة يمكن تحديد المشكلة المرتبطة بالدرس في سؤال رئيس وأسئلة فرعية:

- السؤال الرئيس: .......................................................................

- أسئلة فرعية: 

السؤال الأول: ما مقومات الجذب السياحي في الوطن العربي؟

السؤال الثاني: ما أهمية السياحة في الوطن العربي؟

أكمل باقي الأسئلة الفرعية: .........................................................