13.08.17 - 17-46
Аннотация
Автоматизированные системы формирования учебных материалов и заданий
Разработаны методология и технология электронного формирования учебного контента нового поколения. Для реализации новой методологии создана автоматизированная система, содержащая генераторы контента и средства продвижения учебных материалов в учебный процесс в форме специализированного консалтинга.
Применение системы синтеза учебного контента позволяет насыщать учебный процесс в образовательных учреждениях электронными учебными ресурсами, существенно снизив трудовые и финансовые затраты на их разработку. Целью исследований является создание автоматизированной системы формирования учебного контента нового поколения в сфере общеобразовательных и инженерных дисциплин. Для производства учебных материалов создается центр новых образовательных технологий в форме технологической площадки.
Ряд учебных дисциплин - школьных (математика, физика), университетских учебных курсов (аналитическая и начертательная геометрии, теоретическая механика, сопротивление материалов, теория машин и механизмов, электротехника и ряд других), характеризуются возможностью формирования имитационной математической модели курса. Учебный курс нового поколения строится на основе онтологической многопараметрической модели. Такая модель, будучи реализована в глобальной или локальной сети, позволяет генерировать в неограниченных количествах персональные (именные) учебные материалы, гибко адаптируя их к особенностям учебного процесса и личности обучаемого.
Возможности электронного графического интерфейса позволяют путем рандомизации параметров модели формировать уникальные совокупности учебных ресурсов разного уровня. При этом повышаются возможности оптимального формирования и обновления курсов лекций на основе отбора наиболее содержательных и наглядных учебных материалов. Доступ студентов к интерфейсу позволяет им рассматривать учебный материал в различных многообразных конфигурациях, что способствует повышению качества восприятия. На контрольных мероприятиях (зачетах, экзаменах, отработке учебных тем, и так далее) учащиеся работают с персональными именными учебными материалами, что требует от них творческого подхода и ограничивает возможности формального воспроизведения содержания курса.
Система генерации учебных ресурсов формирует:
персональные (уникальные, неповторяющиеся) практические учебные задания,
материалы для уроков, лекций и экзаменов,
электронные справочные материалы.
Осуществляется автоматическая
- генерация и электронная рассылка учебных материалов,
- проверка правильности решений учебных заданий,
- консультирование он-лайн.