1-2 неделя

ИСТОРИЯ (2 неделя)

История Отечества Выполнить тематическую работу Национально-освободительная война Б. Хмельницкого. Написать конспект Русско-Польская война 1654-1667гг. Конспект прилагается.

Задания по физике (06.04-10.04)

Видео урок по теме: «Закон сохранения механической энергии»(07.04.) https://www.youtube.com/watch?time_continue=199&v=7EzDjUY6WFc&feature=emb_logo

Учебник, § 44 (конспект) Задачник, с. 35—39(8.11,8.12)

Видео урок по теме: «Источники энергии. Невозможность создания вечного двигателя»

(09.04.) https://www.youtube.com/watch?v=afilnSGLvs0&feature=emb_logo

Учебник, § 45*, 46*(конспект) Задачник, с. 35—39(8.30,8.32)

Задания по физике (30.03.20-03.04.)

Видео урок по теме: «Механическая работа. Мощность»(31.03.20) (https://www.youtube.com/watch?time_continue=133&v=VkmtWRSTBeA&feature=emb_logo) Учебник, § 40, 41 Тетрадь-тренажер, с. 78—87 Задачник, с. 35—39(8.8,8.10,8.13) Видео урок по теме: «Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия»(02.04.20) (https://www.youtube.com/watch?v=_uYvDp5018o&feature=emb_logo) Учебник, § 42, 43 Тетрадь-тренажер, с. 78—87 Задачник, с. 35—39(8.20-8.25)

Химия

§15 с. 62 №2,3 с.63 №7

РУССКИЙ ЯЗЫК

§66 упр. 403 §67 упр.407

§68 упр.411,417

§69 упр.425

§70 упр. 427

§71 упр.431,435

БИОЛОГИЯ

1.Провести исследовательскую работу на одну из тем- « Многообразие млекопитающих», «Домашние млекопитающие», «Охрана животного мира».

2.Изучить параграф 52,письменно ответить на вопросы стр.266. 3. Изучить параграф 60,письменно ответить на вопросы стр. 295.

Английский язык

31.03- упр.1 стр 82 письменно перевести

02.04 написать слова по модулю,стр 83

03.04 Пищевая цепь текст стр 84 перевести

07.04.Тест проблемы экологии .Выполнить все задания Progress Cheak 09/04-фразовый глагол take.Теоретический материал будет ниже. Законспектировать 10.04 стр 86.упр1,перевести упр 2,письменно

География

Прочитать параграф 51-53, письменно ответить на вопросы в конце параграфа , составить характеристику материка Евразия, согласно плана (в конце учебника), нанести в контурной карте географические объекты(из заданий параграфов). Контурные карты взять в учительской на первом столе при входе.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

Изучить параграфы 15-17, составить опорный конспект, письменно ответить на вопрос раздела "Проверь себя"

ЛИТЕРАТУРА

1. Дочитать «Детство» М.Горький.

2. Читать «Легенда о Данко». Стр. 89 ответить устно.

3. Л.Андреев «Кусака». Выполнить творческое задание ,с.101 4. В.Маяковский .Читать материал учебника. «Необычайное приключение…», выразительно читать, «Хорошее отношение к лошадям» (наизусть).

5. А. Платонов. «Юшка», «В прекрасном и яростном мире». Ответить на вопросы , с. 125-126, 140-141.

30.03.2020

А.Твардовский. Читать материал учебника, с. 148-154. 03.04.2020 Ф.А.Абрамов. «О чем плачут лошади». Прочитать, составить план, пересказ по плану.

06.04.2020 Е.И.Носов. «Кукла», «Живое пламя». Прочитать, ответить на вопросы, с. 182,185. Определить нравственные проблемы рассказов(письменно)

10.04.2020 Написать домашнее сочинение «Нужны ли в жизни сострадание и сочувствие?» по рассказу А.Платонова «Юшка».

АЛГЕБРА

1. Изучить пункт 40 ( стр. 199 -201).Выучить определение линейного уравнения с двумя переменными, что называют решением уравнения с двумя переменными, выучить какими свойствами обладают уравнения с двумя переменными. Внимательно рассмотреть уравнение 5х+ 2у =12 . На этом примере поэтапно показано как одну переменную выразить через другую, а затем найти сколько угодно решений уравнения.Изучив внимательно пункт 40 выполнить упражнения№ 1026, № 1028, №1030, № 1032 ( а), № 1033 ( а).

2. Изучить пункт 41 ( стр. 204 – 205), внимательно прочитать, выучить определения, рассмотреть примеры построения графиков линейных уравнений( примеры 1,2). Выполнить упражнения № 1046, №1048 .

3. Изучить пункт 42 ( стр.207 -209). Рассмотреть графический способ решения системы линейных уравнений с двумя переменными и сколько решений может иметь система упражнений с двумя переменными ( от чего это зависит). Для этого рассмотреть примеры 1,2,3. Выполнить упражнения №1056, №1058, № 1060.