Прочитать параграф 17, решить задачу № 11 на стр. 116.
Творческий проект : Бумажное моделирование. Изготовить одну бумажную модель по выбору ученика. Распечатку взять у учителя. Срок выполнения до конца учебного года.
Творческий проект. Изготовление праздничной поздравительной открытки к 9 мая. Выбор материала по выбору ученика. Срок выполнения до конца учебного год
Творческий проект. Биография композиторов Л . Бетховена или В. Моцарта .По одному композитору на выбор ученика.
Работу выполнить в форме реферата. Объем 3-4 листа. Срок выполнения: до конца учебного года.
Выполнить задания контрольной работы:
§ 27, ст.224-228 Читаем, отвечаем на вопросы в конце параграфа.
Выучить параграфы 92,93.
Выполнить упражнения 544,560,541(написать изложение данного текста).
Стор.65 (підр.Єрмоленко та інш.) Виконати морфологічний розбір дієслова (речення на ваш вибір).
Вправа 469(підр.Глазова та інш.)-написати переказ.
Выполнить творческий проек т. Серия пейзажей.
27 апреля: решить контрольную работу
28 апреля: изучить п. 5.8; решить № 1048, 1049, 1050.
29 апреля: повторить п. 5.8; решить № 1051, 1052 ( а, б).
30 апреля: повторить п. 5.8; решить самостоятельную работу.
На отдельных двойных листах выполнить задания контрольной работы:
Изучить параграфы 50.51.Сбор гербария .Оформить гербарий из 5 растений (на листах А4).
28.04 Консультация по употреблению союзов и слов-связок в английском языке.
1)Прочитать и устно перевести упр.2 с.100, выписать предложения со словами «поэтому» и «потому что»; Записать в словари: Because – потому что So – поэтому But – но
30.04 Контроль чтения. 1)Устно перевести текст упр.2 с.103 2)Письменно выполнить задания упр.1, 2, 3,4 с.103