-Identifiez les références (dans un projet de recherche, c’est une étape fondamentale qui vous permettra de construire une base de données bibliographiques).
Nom et prénom de l’auteur, (date de 1ère publication), titre de l’article ou du chapitre, nom de l’ouvrage ou de la revue dans lequel est paru le texte, lieu d’édition, nom de la maison d’édition, année de publication, pagination.
Ex : Van Fraassen Bas (1976), « Sauver les phénomènes », In S. Laugier et P. Wagner (dir.), Philosophie des sciences tome 2, Paris, Vrin, 2004, p.147-163.
NB: Traitez dans l’ordre (2 ou 3 pages interligne 1,5) :
- la thématique du texte
- la problématique du texte
- la structure du texte
- la thèse de l’auteur
- l’argument principal (et les sous-arguments) en faveur de la thèse
- les principales étapes de l’argumentation
- la force des arguments présentés en se positionnant de manière argumentée pour ou contre la thèse ou l’argument de l’auteur.
Conseils : comment lire et analyser un texte
- Lire une première fois l’ensemble du texte et observer la structure générale de l’article (parties, sous-parties et position de l’auteur).
- Relire le texte dans le détail en n’hésitant pas à surligner les mots-clés et les définitions que l’auteur en donne (cela permet de déterminer la thématique globale).
- Identifier les différentes étapes de l’argumentation, les différents arguments qui viennent appuyer la thèse générale de l’auteur. Observer leur articulation.
- Être capable de résumer le texte en quelques lignes qui récapitulent notamment les différents moments de l’argumentation.
- Commenter l’article. Cette étape implique d’avoir parfaitement compris le texte de l’auteur à tel point qu’il devient possible de s’en détacher pour y apporter un regard plus critique. Premier aspect : force des arguments présentés (certains peuvent être plus convaincants que d’autres). Deuxième aspect : essayer de se positionner par rapport à la position de l’auteur (en faisant référence à d’autres auteurs ou en formulant ses propres arguments à l’encontre de ceux proposés).