Programa sintético de la materia

En este Programa sintético de la materia se pueden observar de manera general los contenidos del curso. Para que los estudiantes tengan una mejor comprensión del mismo, el programa analítico (desarrollado) se les proporcionará en la primera sesión del semestre.

UNIDAD DE CONOCIMIENTO: SEMINARIO DE FILOSOFÍA Y PRÁCTICA EDUCATIVA

I.- PROPÓSITO BÁSICO

A partir de los sustentos filosóficos de la educación, problematizar y comprender el sentido de las prácticas educativas, considerando diversos aspectos (filosóficos, sociales, culturales, individuales, etc.).

II.- SECUENCIA TEMÁTICA

UNIDAD 1

Objetivo:

Que los estudiantes establezcan la relación que existe entre la filosofía de la educación y la práctica educativa, para analizar a esta última a partir de determinadas dimensiones filosóficas.

Contenidos curriculares:

1.- FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y PRÁCTICA EDUCATIVA

1.1. La filosofía y el campo de la educación.

1.2. La filosofía como sustento analítico de la práctica educativa.

1.3. Las dimensiones de la práctica educativa: ontológica, teleológica y axiológica.

UNIDAD 2

Objetivo:

Que los estudiantes reflexionen en torno a las prácticas educativas considerando que éstas se llevan a cabo en procesos histórico- culturales específicos, y así mismo identifiquen el enfoque y la visión a futuro en que han sido concebidas, para analizar los fines que persiguen.

Contenidos curriculares:

2.- LAS PERSPECTIVAS DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA PRÁCTICA EDUCATIVA.

2.1. La filosofía de la educación como perspectiva y prospectiva.

2.2. La filosofía de la educación y el análisis de las prácticas educativas como procesos históricos culturales.

2.3. La perspectiva cultural de las prácticas educativas.

UNIDAD 3

Objetivo:

Que los estudiantes reflexionen en torno a las prácticas educativas, considerando los fundamentos filosóficos que las sustentan para analizar el sentido que éstas tienen en las culturas de las que emergen.

Contenidos curriculares:

3.- LA FILOSOFÍA Y LA PROBLEMATIZACIÓN DEL SENTIDO DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS.

3.1. La existencia de las prácticas educativas en la diversidad cultural.

3.2. Los sustentos filosóficos de las prácticas educativas en las diferentes culturas.

3.3. El sentido histórico de las prácticas educativas en el seno de las culturas.

III.- ESQUEMA SINTÉTICO DE LA METODOLOGÍA DIDÁCTICA

1.- Lectura, estudio y análisis de textos previamente acordados.

2.- Análisis de material audiovisual y fílmico.

3.- Presentación de trabajos de investigación.

4.- Realización de actividades de aprendizaje en el blog de la materia.

IV.- MATERIALES BIBLIOGRÁFICOS

Aristóteles (2002). Metafísica, Ed. Porrúa, México.

Bauman, Zygmut (2002). La cultura como praxis, Ed. Paidós, Barcelona.

Cassirer, Ernst (1990. Antropología filosófica, F.C.E., México.

Colli, Giorgio (2000). El nacimiento de la filosofía, Ed. Tusquets, Barcelona.

Foucault, Michel (2004). La hermenéutica del sujeto, F.C.E., México.

Fullat, Octavi (2004). Homo educandus: antropología filosófica de la educación, UIA Puebla –UPN, México.

Fullat, Octavi (2000). Filosofías de la educación. Paideia, Ediciones CEAC, Barcelona.

Hessen, J. (1992). Teoría del conocimiento, Ed. Quinto Sol, México.

Hegel, G.W.F. (1998). Escritos pedagógicos, F.C.E., México.

Jaeger, Werner (1990). Paideia: los ideales de la cultura griega, F.C.E., México.

Kant, E. Filosofía de la historia (1994), F.C.E. México.

Meirieu, Philippe (2001). Frankenstein Educador, Ed. Laertes, Barcelona.

Selsam, Howard (1990). Qué es filosofía, Ed. Quinto Sol, México, 1990.

Schaff, Adam (1985). Filosofía del hombre, Ed. Grijalbo, México.

Shelley, Mary (2004). Frankenstein, Ed. Cátedra, España, 2004.

Weischedel, Wilhelm. Los filósofos entre bambalinas, México, F. C. E., 1985.

V.- MATERIALES FÍLMICOS/audiovisuales

El pequeño salvaje (L'enfant sauvage); dirección: Francois Truffaut, año: 1960; país: Francia.

La clase (Entre les murs); dirección: Laurent Cantet; año: 2008; país: Francia.

Locos por el baile, dirección: Marilyn Agrelo; año: 2007; país: USA.

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