Embedded Files
Тренировочные задания ЕГЭ. Смотреть.
Письменная часть
Как выполнять задание 39. Читать рекомендации ФИПИ.
Образец выполнения задания 40 (новый формат)
Recent studies show that название показателя из 1 столбика во мн.ч. have changed/ ИЛИ teenagers (people) prefer (use/choose) different____(ways of V-ing…). ИЛИ _______has (have) become an indispensable part of young people’s (teenagers’) life. People (teenagers, students) in Zetland use (have/prefer/choose)____________ for different purposes (reasons). The project I am working on is aimed at establishing ТЕМА ПРОЕКТА_____(the ways of_______(ing)_______). I have found some data on this issue presented in table (diagram). In this essay I am going to discuss my findings and express my opinion on the subject of my project.
According to the data, the majority of the respondents choose/prefer/opt for__________ (33 %) as well as_______(32 %). ________is the third (second) popular option, with _______% of the respondents indicating they like it. At the same time, the use of ______ (having/keeping________) is the lowest (10 %).
Clearly, there is a considerable difference between the most favoured and the least favoured______: _________is/are (more than) two (three) times as popular as________. By comparison, the difference between the figure for_____ and the figure for_____ is not so striking: it is less than ____%.
(However, _____(ing)___ is connected with some problems. One of them is that…)
The problem that can arise with______is that____________ . As a result, they__________, which affects__________________. The best solution to this problem is to________________.
To conclude, I believe that despite some problems associated with______, its importance (role) can hardly be overestimated. With the help of______ people can ________quickly and efficiently, they can use them_________and ___________allow(s) people to_________
Устная часть
Тренажер https://speaking.svetlanaenglishonline.ru/
Полезные советы при выполнении заданий 2-4
УЧ. Задание 2
Часто эксперты спрашивают, какие вопросы на основе опорного слова ‘price’ принимаются. Принимаются следующие вопросы: How much does… / it cost? What’s the cost of… ? What’s the price of… ? How much should I pay for… ? Не принимается: How much is the price?
На основе опорного словосочетания ‘admission fee’ принимаются (отсутствие артикля не ведёт к сбою в коммуникации): What admission fee do you have? Do you have an admission fee? / Do you have admission fee? Is there an admission fee? / Is there admission fee? Do you charge an admission fee? / Do you charge admission fee? Не принимаются: Is admission fee free? – не принимается, услуга бесплатная, стоимость не может быть бесплатной. Can I get the admission fee? – Непонятно, что имеется в виду, не принимается.
УЧ. Задание 3.
Если в вопросе спрашивается, например, о прошлом или о будущем, а учащийся отвечает в настоящем времени – то это ошибка в коммуникации, к такому же типу ошибок отнесем вопрос «would you like» – в ответе «I like». В этих случаях ответы не принимаются.
Interviewer: What part of Russia do you live in? What’s the weather like in summer there?
Student: In Troitsk. It's a part of Moscow. Quite warm.
Комментарий. 0 баллов. Ответ состоит из одного простого предложения и двух неполных предложений
Interviewer: What else would you like our listeners to know about your region?
Student: It's green. There is rivers.
Комментарий. 0 баллов. Второе предложение содержит грубую грамматическую ошибку, препятствующую пониманию.
Interviewer: What can you tell us about your family?
Student: I live with my parents. I've got an elder sister called Masha.
Комментарий. 1 балл.
Interviewer: How did you use to spend your summer holidays when you were seven?
Student: I used to go abroad. I swim in the sea. I had a great time.
Комментарий.1 балл. Ответ содержит два коммуникативно оправданных предложения, в которых нет ошибок. Среднее предложение содержит грамматическую ошибку, но поскольку есть 2 предложения, отвечающие требованиям, ставится 1 балл.
Interviewer: How would you like to spend your summer holidays in 10 years?
Student: Somewhere far from big cities. Maybe on the Maldives.
Комментарий. 0 баллов. Ответ состоит из неполных предложений.
УЧ. Задание 4.
Вариант 1.
1.Электронная книга – легкая, бумажная тяжелая;
2. Электронная книга может разрядиться, бумажную можно читать, сколько хочешь.
Либо:
Вариант 2.
1.Электронная книга – легкая, но быстро разряжается.
2. Бумажная книга приятна на ощупь, но занимает много места.
Оба варианта считаются полными и принимаются экспертами.
Для получения высшего балла по критерию РКЗ участник экзамена должен дать развёрнутые ответы, т.е. раскрыть каждый пункт плана либо в форме сложного предложения (сложносочинённого или сложноподчинённого), либо в нескольких простых предложениях. Например, The photos show everyday life of young people. They are holding different books. The girl in the first photo prefers traditional books. The girl in the second one enjoys reading an e-book.
In the first picture, the girl is reading a paper book in a library, while in the second one the girl is sitting comfortably at home reading an e-book.
Все задания 4 УЧ из нового сборника ФИПИ 2022
https://www.youtube.com/watch?v=hLsTAxdOVOA&t=80s
Google Sites
Report abuse