EDIÇÃO ATUAL - DEZEMBRO DE 2020
SOBRE A REVISTA
A Revista Okaza é uma construção coletiva com relatos de experiências e reflexões escritas por professores e professoras da EEB Professor Benonívio João Martins, organizada pela Associação de Pais e Professores (APP), com publicação anual. O periódico objetiva: (1) ser um lugar de formação continuada para os docentes, realizado por e para os docentes da escola, através da construção dos seus relatos de experiências e leitura dos relatos dos colegas; (2) divulgar as práticas pedagógicas realizadas na escola; (3) ser parte do movimento político de professores que defendem a educação de qualidade valorizando e dando visibilidade às práticas educativas realizadas na escola pública.
RESPONSÁVEIS PELA EDIÇÃO DE 2020
Prof. Djeison Machado (Matemática - Presidente da APP) - 680450@profe.sed.sc.gov.br
Profª. Vanessa Souza Pereira (Sociologia - Secretária da APP) - 700596@profe.sed.sc.gov.br
RESPONSÁVEIS PELA EDIÇÃO DE 2019
Prof. Djeison Machado (Matemática - Presidente da APP) - 680450@profe.sed.sc.gov.br
Profª. Vanessa Souza Pereira (Sociologia - Secretária da APP) - 700596@profe.sed.sc.gov.br
SUBMISSÕES
Todos os professores e professoras da EEB Professor Benonívio João Martins, podem submeter publicações na edição do mesmo ano de trabalho na escola. Os estudantes podem realizar submissões como co-autores de textos cujo autor principal é um professor ou uma professora.
As áreas contempladas são interdisciplinar e ensino.
São aceitas submissões nos seguinte formatos:
Relato de experiência: descrição e/ou reflexão de práticas de ensino realizadas por docentes em uma ou mais turmas; devem conter no mínimo a identificação da turma; o objetivo da atividade, projeto ou sequência didática; a metodologia utilizada; os resultados obtidos, não obtidos ou esperados; ou relatos de estágios realizados na escola;
Fala Mestre: são aceitos nesta seção artigos, ensaios, resenhas, entrevistas, textos literários (como poema, conto, crônica, romance, humorísticos...) e textos de opinião (análises, críticas, desabafos, reflexões...).
Nenhum tipo de submissão possui limite mínimo ou máximo de caracteres. A não determinação de métricas se dá em respeito as características de cada tipo de ação/reflexão pedagógica realizada e para incentivar uma escrita confortável, respeitando as potencialidades de cada autor. É incentivado que todos os textos sejam escritos em primeira pessoa do singular (quando for um único autor) ou em primeira pessoa do plural (quando houver mais de um autor), pois entende-se que a escrita docente é pessoal e subjetiva, ou seja, jamais é impessoal ou neutra, é o registro da voz do docente que optou por compartilhar suas experiências/reflexões.
Todas as submissões são avaliadas coletivamente apenas com o objetivo de revisar a formatação e a ortografia, pois não é interesse deste periódico classificar os textos escritos pelos docentes como adequados ou inadequados. Todas as escritas são válidas e merecem estar publicadas na Revista Okaza.
Os relatos de experiências devem preferencialmente apresentar:
Título
Objetivos
Metodologia
Resultados e discussões
Referências (caso haja citações de outros autores)
As submissões acontecem em fluxo contínuo até a véspera da publicação de cada edição, realizada em dezembro, e devem ser enviadas para os responsáveis por cada edição (definidos anualmente) conforme as orientações divulgadas.
EQUIPE EDITORIAL
Djeison Machado - Licenciado em Matemática, Mestre em Educação Científica e Tecnológica, 680450@profe.sed.sc.gov.br
Vanessa Souza Pereira - Licenciada em Sociologia, Mestre em Educação, 700596@profe.sed.sc.gov.br
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Os nomes e endereços informados nesta revista serão usados exclusivamente para os serviços prestados por esta publicação, não sendo disponibilizados para outras finalidades ou à terceiros.
DECLARAÇÃO DE DIREITO AUTORAL
Os artigos e demais trabalhos publicados na REVISTA OKAZA passam a ser propriedade da revista. Uma nova publicação do mesmo texto, de iniciativa de seu autor ou de terceiros, fica sujeita à expressa menção da precedência de sua publicação neste periódico, citando-se a edição e data dessa publicação.
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