Diarios de la calle

Etiquetes

- Institut de secundària, barri marginal i amb força immigració.

- Rol professor/tutor amb mètode de treball participatiu

- Desmotivació alumnat/problemàtica personal/rebuig al sistema educatiu

- Relació professor_tutor/alumnat

- Relació entre direcció del centre/professora.

- Violència escolar

- Racisme

- Treball de les emocions

- Agrupament de l'alumnat per resultats escolars

Més informació

http://www.freedomwriters.com/

http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/temasdiariosdelacalle.htm

http://www.decine21.com/Peliculas/Diarios-de-la-calle-8486.asp?Id=8486

http://www.labutaca.net/films/49/freedomwriters.htm

SINOPSI

Als seus 23 anys, encara amb aspecte d'estudiant, la idealista Erin Gruwell

(Hilary Swank) sembla disposada a menjar-se el món el dia que entra a l'institut Wilson per estrenar-se com a professora.

Però la seva classe l'únic que espera és sobreviure un dia més; són un grup multiètnic d'adolescents dels més variats orígens. L'únic que semblen tenir en comú és l'odi que es professen entre si i la intuïció que el sistema educatiu s'està limitant a emmagatzemar-los en qualsevol lloc abans que tinguin edat per desaparèixer.

Erin s'entesta dia rere dia en guanyar als seus estudiants malgrat el seu obstinat rebuig a tota forma de participació en les classes. Sabent que cada un dels seus estudiants té una història per explicar, Erin els anima a que escriguin un diari amb els seus pensaments i experiències.

Els diaris dels nois aviat deixen de ser deures de classe i es converteixen en un instrument d'afirmació vital; i el contacte amb els seus estudiants afecta Erin molt més profundament del que ella hagués pogut imaginar.