[New] 20２４年のゼミ募集の自己PRの提出は
https://forms.gle/MncdLB77DeN1hYzY9
（DCメールに限る）
期限は演習参加願と同じ締め切り日である１１月５日（火）～１９日(火)午前９時
ゼミ見学（２週間程度） １１月５日（火）～１８日（月）
第１次ゼミ参加申込受付期間
（希望ゼミは１つのみ記入）10日程度
１１月５日（火）～１９日(火)午前９時
「演習参加決定者名簿」の発表掲示（新三年生は原則として９人を上限） １２月 ２日(月)
2016.07.21 2016年版の子ども人口時計を掲載しました。こちら。
結果や時計の画像を引用する場合は、事後にメールでご連絡いただければ結構です。
注意！ この人口時計で子ども数が減るのは子どもの死亡だけをカウントしているのではありません。
通常、1歳の子どもが15歳になるまでに死亡する確率は1%未満です。(第21回「完全生命表」厚生労働省参照ください。)
この資料で、子ども（0－14歳人口）の定義から外れる＝15歳以上となれば、この時計の人数から外れていきます。
（このことを研究者でも理解できていない人がいますので注意してください。）
2015.07.06
放送大学宮城学習センター面接授業で、２７年２学期（12/5-12/6）に
専門科目：社会と産業 「男女共同参画社会の経済科学」 を行います
http://forests.ouj.ac.jp/ouj-f272/dt-21077.html
【授業内容】
この講義は、男女共同参画社会の問題を、理念やイデオロギーではなく、数値とデータと方程式で科学的に考えます。 男女共同参画社会は義務だからとか憲法に書いてあるから、ではなくそのような社会になるとどのような良いことがあるのかを、数字で証明しましょう。
【授業テーマ】
第1回 正義の議論の方法、ＥＢＭかＯＢＤＭか
第2回 日本の男女共同参画を数字で測定する
第3回 多い少ないで考える経済学入門
第4回 ワークライフバランスを数字で証明
第5回 女性の社会進出の正当性の証明
第6回 男女共同参画は「男｣を幸せにするか
第7回 企業の現場で見る女性能力の活用
第8回 男女共同参画の正当性の証明
【学生へのメッセージ】
数値とデータと方程式で考えますが、別に数学ができる必要はありません。数字の３と数字の５ではどちらが大きいのかがわかればこの講義はわかります。
教科書
『男女共同参画による日本社会の経済経営地域活性化戦略』
(吉田 浩/河北新報出版センター/￥2,160/ISBN=9784873412924)書店で入手可能
http://www.amazon.co.jp/dp/4873412927
https://kahoku-ss.co.jp/books/syakai/978-4-87341-292-4/
2015.04.27 2015年版の子ども人口時計を掲載しました。こちら。
結果や時計の画像を引用する場合は、事後にメールでご連絡いただければ結構です。
注意！ この人口時計で子ども数が減るのは子どもの死亡だけをカウントしているのではありません。
通常、1歳の子どもが15歳になるまでに死亡する確率は1%未満です。(第21回「完全生命表」厚生労働省参照ください。) 子どもの定義から外れる＝15歳以上となれば、この時計の人数から外れていきます。
（このことを研究者でも理解できていない人がいますので注意してください。）