Le Pavé dans la mare
L’eau dans la ville
Dispositifs en maternelle - 2014-2015
S’approprier le langage
· comprendre un message et agir ou répondre de façon pertinente
· nommer avec exactitude un objet, une personne ou une action ressortissant à la vie quotidienne
· formuler, en se faisant comprendre, une description ou une question
· raconter, en se faisant comprendre, un épisode vécu inconnu de son interlocuteur, ou une histoire inventée
· prendre l’initiative de poser des questions ou d’exprimer son point de vue.
· identifier les principales fonctions de l’écrit
· écouter et comprendre un texte lu par l’adulte
· connaître quelques textes du patrimoine, principalement des contes
· produire un énoncé oral dans une forme adaptée pour qu’il puisse être écrit par un adulte.
Devenir élève
· respecter les autres et respecter les règles de la vie commune
· écouter, aider, coopérer, demander de l’aide
· éprouver de la confiance en soi ; contrôler ses émotions
· identifier les adultes et leur rôle
· exécuter en autonomie des tâches simples et jouer son rôle dans des activités scolaires
· dire ce qu’il apprend.