2025.07.28 碩士學位論文口試委員_國立高雄師範大學華語文教學碩士班
學生姓名: 張阮雪珍 論文題目: 越南語及韓語為母語的華語學習者使用介詞「在」的偏誤分析及教學建議——以TOCFL學習者語料庫為本
2025.06.26 碩士學位論文提案口試委員_國立高雄師範大學華語文教學碩士班
學生姓名: 阮範泰天莊. NGUYEN PHAM THAI. THIEN TRANG_越南籍學習者使用中文能願動詞「能」、「會」、「可以」的偏誤分析- 以TOCFL語料庫為本
2025.05.08 碩士學位論文口試委員_國立臺北教育大學語文與創作學系
學生姓名: 顏雪芬 _ 趨向補語「上來」、「上去」、「下來」及「下去」之二語習得研究-以越南學習者為對象
2025.03.14 博士論文口試委員_國立高雄師範大學英語系博士班
學生姓名:邱達興 論文題目: 探索在國民中學實施整合技能英語教學的可行性：以台灣屏東縣為例
2025.03.14 碩士論文提案口試委員_國立高雄師範大學華語文教學碩士班
學生姓名: 張阮雪珍 論文題目: 越南語及韓語為母語的華語學習者使用介詞「在」的偏誤分析及教學建議——以TOCFL學習者語料庫為本
2025.01. 09 碩士論文口試委員_國立中正大學語言所華語教學研究組
學生姓名: 呂芯妍 論文題目: 修辭關係自動分類: 機器學習演算法與深度學習神經網路之分類比較
2024.12.20 碩士論文提案口試委員_國立高雄師範大學華語文教學碩士班
學生姓名:劉韋秀 論文題目: 語氣詞「啦」在華語中的語用功能與教學應用－以電視劇《我們與惡的距離》為本
2024.11.08 碩士學位論文提案口試委員_國立臺北教育大學語文與創作學系
學生姓名: 顏雪芬 _ 越南專班學生的在趨向補語上理解表現
2024.09.27 碩士論文提案口試委員_國立高雄師範大學華語文教學碩士班
學生姓名: 莊凱卉 論文題目:
2024.07.17 碩士學位論文口試委員_國立臺北教育大學語文與創作學系
學生姓名: 陳虹燁_ 「中文多義詞『成』的認知語義研究」
2024.06. 26 碩士論文口試委員__國立中正大學語言所華語教學研究組
學生姓名: 吳姿瑩 論文題目: 扭轉語言轉移－印尼慈育大學中文系個案研究
2024.06.14 (1) 碩士論文口試委員_國立臺灣師範大學華語文教學碩士班
學生姓名：洪蕙心 論文題目：漢語正反附加問句之語用功能與性別研究—以Podcast會話為例
(2) 碩士論文口試委員_國立臺灣師範大學華語文教學碩士班
學生姓名： 鐘英昭 論文題目：中文求職面試自我介紹之語用策略與教學建議
2024.06.11 碩士論文口試委員_國立臺灣師範大學華語文教學碩士班
學生姓名:張為貞 論文題目: 漢語數詞解讀探討
2024.03.28 碩士論文計畫口試委員委員_政治大學華語文教學碩士學位學程
學生姓名: 謝孟夏 論文題目: 基於跨文化理論的簡明華語研究：以防疫及防災文本為例
2024.01.25 碩士論文口試委員_國立高雄師範大學華語文教學研究所
學生姓名: 李郁晴 論文題目: 以 TOCFL 學習者語料庫分析情態詞「應該」的偏誤情況並提出建議──以英語及日語為母語者為例
2024 .01.24 碩士論文口試委員_國立臺灣師範大學華語文教學碩士班
學生姓名: 譚瑾 論文題目: 華語愛類情感表達語用研究及教學建議──以 LINE通訊軟體為例
2024 .01.24 碩士論文口試委員_國立臺灣師範大學華語文教學碩士班
學生姓名: 陳奕儒 論文題目: 華語辯論陳詞階段中的語步分析──以網路節目「奇葩說」為例
2024.01.09 碩士論文口試委員_國立台中教育大學語文教育學系華語文教學碩士班
學生姓名: 陳志豪 論文題目: 以三維語法探究近義連詞「即使 」與「雖然」及教學建議
2023.11. 24 碩士論文計畫口試委員_國立臺北教育大學語文與創作學系
學生姓名: 陳虹燁_以中文「成」的認知語義分析
2023.07.28 碩士論文口試委員_國立臺灣大學文學院華語教學碩士學位學程
學生姓名: 林心媛 論文題目: 現代漢語把字句與泰語相對句式的比較研究
學生姓名: 鄭心怡 論文題目: 兒童華語繪本的選擇與教學設計──以馬來西亞預備讀華小的非華裔為例
2023.07.27 碩士論文口試委員_國立聯合大學 資工系碩士班
學生姓名: 陳冠謀 論文題目: 基於BERT的多重關注融合於中文情感分析研究
2023.07.26 碩士論文口試委員_國立清華大學跨院國際碩士學位學程（華語教學組）
學生姓名: 蔡幸芳 論文題目: 交際文化內容分析研究－以《當代中文課程》為例
2023.07.11 碩士論文提案試講委員_國立高雄師範大學華語文教學研究所
學生姓名: 李郁晴 論文題目: 以 TOCFL 學習者語料庫分析情態詞「應該」的偏誤情況並提出建議──以英語及日語為母語者為例
2023.07. 06 碩士論文口試委員__國立中正大學語言所華語教學研究組
學生姓名: 鍾芷軒 論文題目: 人工智慧輔助華語教學: 以華語病句自動偵測、修正及建議為例
2023.07. 03 碩士論文提案試講委員_國立台中教育大學語文教育學系華語文教學碩士班
學生姓名: 陳志豪 論文題目: 華語連詞的探究與教學啟示—「即使」、「儘管」、「雖然」
2023.06.20 碩士論文計畫(書審)審查委員_國立政治大學華語文教學碩士學位學程
學生姓名: 謝孟夏 論文題目: 基於跨文化理論的簡明華語研究：以防疫及防災文本為例
2023.06.16 碩士論文口試委員_國立政治大學華語文教學碩士學位學程
學生姓名: 韓雅蓁 論文題目: 台灣大學生對於簡化字之語言態度探析
2023 .06.14 碩士論文口試委員_國立台灣師範大學華語文教學碩士班
學生姓名:李昱潔 論文題目:華語與英語旅遊評論網回應抱怨之策略分析與教學應用
2023.06.14 碩士論文口試委員_台灣師範大學華語文教學碩士班
學生姓名:洪知吝 (韓) 論文題目:漢韓回應讚美策略分析與教學應用——以臺韓連續劇為例
2023.04.14 碩士論文口試委員_國立高雄師範大學華語文教學研究所
學生姓名: 沈佩霖 論文題目: 臺灣華語日常會話建議言語行為探究及教學啟示-以性別為本。
2023.01.04 碩士畢業論文計畫書審查委員_國立臺灣大學文學院華語教學碩士學位學程
學生姓名: 鄭心怡 論文題目: 兒童華語繪本教材與教學設計研究—針對預備就讀馬來西亞華文小學的非華裔所設計
2022.12.27 碩士畢業論文計畫書審查委員_國立臺灣大學文學院華語教學碩士學位學程
學生姓名: 林心媛 論文題目: 現代漢語把字句與泰語相對句式的比較研究。
2022.07.21 碩士論文計畫書審委員_國立臺灣師範大學華語文教學碩士班
學生姓名: 朱鈞辰 論文題目: 對象性介詞後接動詞初探——以「向」、「對」、「跟」為例。
2022.06.09 碩士論文口試委員_國立中正大學語言所華語教學研究組
學生姓名: 邱珈蓉 論文題目: 五月天歌曲之多模態分析
2022.06.02 碩士論文計畫審查委員_國立政治大學華語文教學碩士學位學程
學生姓名: 邱聖鈞 論文題目: 漢語致使近義詞群之語法、語義辨析與教學意涵 ──以「促使、促發、促進、促成」為例
2022.05.19 碩士論文口試委員_國立台灣師範大學華語文教學碩士班
學生姓名: 張庭瑄 論文題目: 不同國籍學習者之閱讀理解表現探究－以華裔和日籍學習者為例
2022.01.07 碩士論文口試委員_國立中正大學語言所華語教學研究組
學生姓名: 黃雪棻 論文題目: 性別言談中的話輪重疊現象及言語回饋示意
2021.09.02 碩士論文口試委員_國立中原大學應用華語文學系碩士班
學生姓名: 林佳君 論文題目: 華語篇章的段落結構研究─以記敘文描述類之連貫與銜接分析為例
2021.08.13 碩士論文口試委員_國立臺灣師範大學華語文教學碩士班
學生姓名: 吳羅思 論文題目: 基於情境實錄之主題式用語暨教學實施
2021.01.2６ 碩士論文口試委員_國立清華大學跨院國際碩士學位學程乙組（華語教學組）
學生姓名: 林巧嵐 論文題目: 華語教材之生詞等級初探—以《當代中文課程》與《新版實用視聽華語》為範圍
2021.01.25 碩士論文口試委員_國立高雄師範大學華語文教學研究所
1.學生姓名: 荊于庭 論文題目: 華語會話中「那」和「那個」之語篇和語用功能探究及教學啟示
2.學生姓名: 李以撒 (韓) 論文題目: 不同等級的韓語為母語的華語學習者使用「能」、「會」、「可以」的偏誤分析
2) 2018.07.30 碩士論文口試委員_國立臺灣師範大學華語文教學系碩士班
學生姓名: 湯立群 論文題目: 二語詞彙知識與文本複雜度對閱讀理解的影響--以華語學習者為例
1) 2017.7.12 碩士論文口試委員_國立成功大學外國語文學系碩士班
學生姓名: 侯岱君 論文題目: Exploration of VP1-lai-VP2 purposive Construction (目的構式VP1-來-VP2探測)
2025.02.21 場次主持人_基於臺灣文化特色之華語文教學研討會。 @ 國立臺灣師範大學國語中心。
2024.12.14 場次主持人_第23屆台灣華語文教學學會年會暨國際學術研討會 。@ 國立暨南大學。
2024.10.19 論文講評人_第二十五屆全國語言學論文研討會(NCL-25th)。國立清華大學南大校區。
2024.05.25 2024第十三屆「開創華語文教育與僑民教育之新視野」國際學術研討會之論文發表與談者【主辦單位: 中原大學】
2023.12.15 場次主持人_第22屆台灣華語文教學學會年會暨國際學術研討會 。@ 國立高雄師範大學。
2023.11. 2023「第10屆國際華語文教師研討會」暨「第13屆華語文研究生研討會」研討會論文摘要審查委員_【主辦單位: 世華會、國教院、慈濟大學】
2023.10.20 場次主持人、評論人_政大華文研究生論壇: 語言理論與華語文教學。@ 國立政治大學。
2022.12.18 場次主持人_第21屆台灣華語文教學學會年會暨國際學術研討會 。@ 國立臺灣師範大學。
2022.10.22 場次主持人、評論人_政大華文研究生論壇: 語言理論與華語文教學。@ 國立政治大學。
2021.12.17 場次主持人_第20屆台灣華語文教學學會年會暨國際學術研討會 。@ 國立臺灣大學。
2021.03.20 NACCL-34 (North American Conference on Chinese Linguistics) _ abstract reviewer
2021.05.15 論文與談人_中原大學2021年第十屆「開創華語文教育與僑民教育之新視野」國際學術研討會_中原大學應華系
2020.05.06 論文講評人_國立臺灣師範大學第三屆國際與社會科學學院國際研討會。
2019.10.25 論文講評人_第二十屆全國語言學論文研討會(NCL-20th)。國立交通大學。
2024.07-2025.02 學生姓名: 黃芷翎
計畫名稱：越南學習者使用華語能願動詞「會」的偏誤分析與教學建議
計畫編號：113-2813-C-239-034-H
執行起迄：2024/07/01~2025/02/28
核定金額：51,000元
2023.07-2024.02 學生姓名: 徐語謙
計畫題目: 網路語域中非典型指稱詞的使用情境和語用功能 (112 學年 7月－2月)
計畫編號: 計畫編號：112-2813-C-239-020-H
2022.07-2023.03 學生姓名: 陳益民
計畫題目: 台灣華語「什麼」的反詰義及在CSL教學的應用 (111 學年 7月－2月)
計畫編號: MOST 111-2813-C-239-022-H
2021.07-2022.03 學生姓名: 王驄穎 等三位
計畫題目: 從方言詞的置入看台灣新聞標題的跨語域趨勢 (110 學年 7月－2月)
計畫編號: MOST 110-2813-C-239 -011 -H
2019.07-2020.03 學生姓名: 吳欣玲 等五位
計畫題目: 非規範華語在社群軟體裡的語用功能 (108 學年 7月－2月)
計畫編號: MOST 108-2813-C-239 -054 -H
2018.07-2019.03 學生姓名: 蕭傑安 等三位
計畫題目: 任務導向CoSpaces虛擬實境情境華語文學習環境 (107 學年7月－2月)
計畫編號: MOST 107-2813-C-239-009-H
2017.07-2018.03 學生姓名: 林佩璇 等三位
計畫題目: 全球化與在地化的兼容並蓄: 以臺灣華語流行歌曲的語碼轉換為例 ( 106 學年 7月－2月）
計畫編號: MOST 106-2813-C-239-031-H
2016.07-2017.03 學生姓名: 荊于庭 等三位
計畫題目: 體現在漢語詞彙的氣文化：以對外華語教學的角度分析 ( 105 學年 7月－2月）
計畫編號: MOST 105-2815-C-239-026-H
日期: 113/06/06 講題: 臺灣新聞文本中常見的閩南語借詞 地點: 國立高雄師範大學華語文教學研究所
日期: 113/05/18 【淡江大學華語中心】第十二期華語師資實務課程培訓班 地點: 淡江大學台北校區
講題: 語料庫在華語教學上的運用
日期: 113/03/09 【淡江大學華語中心】第十一期華語師資實務課程培訓班 地點: 淡江大學台北校區
講題: 語料庫在華語教學上的運用
日期: 112/11/21 題目: 語言與社會：從社會脈絡看台灣華語的詞彙發展趨勢 地點: 政治大學華語文教學博碩士學位學程
日期: 112/04/25 題目: 國別型華語教材裡的語言與文化 地點: 東海大學華語文教學國際碩士學位學程
日期: 111/12/09 題目: 從語言人類學的視角看國别型教材的編製。 地點: 國立臺灣大學
日期: 111/11/21 題目: 語言人類學的視角對於CFL師資培育的啟示。 地點: 國立暨南大學
日期: 109/10/23 題目: 從國別型教材談跨文化外語教學。 地點: 國立成功大學文學院華語文教學學程
日期: 108/12/05 題目: 華語教師的認知與國別型華語教材的編製 。 地點: 國立清華大學中國文學系
日期: 108/04/26 題目: 從語言人類學的角度審視國別型華語教材的編製 。 地點: 國立中正大學語言所
日期: 107/12/07 題目: 語言與認知、地點: 台中榮民總醫院研究部。
日期: 104/10/15 題目: Critical Discourse Analysis in Linguistic Anthropology. 地點: 國立台北科技大學應用英語系
《大學教學實務與研究學刊》 國立清華大學出版
2023.07.17
《華語文教學研究》Journal of Chinese Language Teaching
2025.05.22 2024.10_ 。2023.09.04_NO.20303 。 2023.05.22_NO.20202。 2022.06.15_ 。2019.03.20_ 。2019.11.04_ 。
《臺灣華語教學研究》Taiwan Journal of Chinese as a Second Language
1) 2023.08.21/ 2023.02.16/ 2022.04.21/ 2019.04.27
2) 2023.01.01- 2024.12.31 (編輯委員)
3) 2025.06（總第30期，執行編輯）
《台灣語文研究》
2021.07.07-
《中原華語文教學研究》(原：中原華語文學報) 期刊審查委員
2024.10-
《高大人文學報》(NUK Journal of Humanities) 期刊審查委員 2025.02-
《南台人文社會學報》 2024.08-
Cogent Humanities
Cogent Psychology
Cogent Education
2025.08-2025. 12 【台灣評鑑協會】大專校院教學品保服務計畫評鑑小組委員
2024.03- 華語文學習型辭典詞條的審查委員 【主辦機構: 國家教育研究院語文教育及編譯研究中心】
2023.07 課程評鑑審查委員_東海大學華語文教學國際碩士學位學程
社群成員
計畫補助：國科會2025學術社群計畫
所屬社群：AI於華語教學的應用結合(跨校教師社群)
111年度教學實踐研究計畫南區基地跨校教師社群
社群名稱：「語」時俱進：語言學創新教學與培力跨校社群
召集人：王本瑛 (國立高雄師範大學-台灣歷史文化及語言研究所)