Nuevos Lineamientos para la publicación en Tlahuizcalli 2023
Nuevos Lineamientos para la publicación en Tlahuizcalli 2023
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I. ENVÍO DE TRABAJOS E INSTRUCCIONES PARA LOS AUTORES
Para el envío de trabajos o cualquier consulta sobre su contenido enviar un correo electrónico a la siguiente dirección:
revistatlahuizcalli@ciidet.edu.mx
Al ser Tlahuizcalli una revista en línea, sólo serán aceptados para revisión los trabajos enviados ya listos para su publicación, que sean originales.
La extensión de los trabajos dependerá de la sección a la que vayan dirigidos y pueden estar escritos en el idioma español, el portugués o el inglés. Los trabajos deben ser enviados como archivo no comprimido en formato .DOCX adjunto a un mensaje de correo electrónico en el que deben figurar:
Los nombres y apellidos completos de todos los autores y el título del trabajo. En lo general, se aceptará un máximo de 5 autores por artículo y sólo en los trabajos experimentales se aceptará un máximo de ocho autores.
El correo electrónico y dirección postal del centro de trabajo del autor o autores.
Sección de la Revista Tlahuizcalli en la que se desea ubicar su contribución (las secciones se indican más adelante).
Después de haber recibido el trabajo se le enviará un correo electrónico como acuse de recibo. Se le asignará número de folio para su seguimiento, toda vez que el escrito cumpla con los requisitos mínimos establecidos en la sección “II Orientaciones para la publicación”, de estos lineamientos.
Tipos de trabajos que se admiten:
Artículos o informes de investigación de corte cualitativo o cuantitativo en física, química, biología y matemática.
Trabajos teóricos de revisión sobre las investigaciones existentes o nuevas perspectivas en materia educativa.
Artículos de divulgación científica tanto en el área de ciencias básicas como en ingenierías (tecnología y ciencias de la computación).
Reseñas y ensayos.
Crítica literaria y cultural.
La revista Tlahuizcalli se divide en las siguientes secciones:
Etimología de Tlahuizcalli (cerrada para envíos): relatos breves sobre mitos, leyendas, descripciones antropológicas y lingüísticas del México Prehispánico.
Ciencia, Tecnología y Educación: artículos de corte teórico (análisis, informes de investigación, propuestas e intervenciones didácticas) o experimental (prácticas de laboratorio y diseños experimentales).
Divulgación científica: ensayo libre sobre un tema disciplinario particular o de la historia y filosofía de la ciencia.
Arte y Cultura: ensayo libre sobre literatura, música, pintura, fotografía, escultura, arquitectura, etc.
II. ORIENTACIONES PARA LA PUBLICACIÓN
Artículos dirigidos a la sección de “Ciencia, Tecnología y Educación”
Deberán tener un mínimo de 2,500 palabras y un máximo de 10,000, incluidas notas, referencias bibliográficas, tablas, gráficas y figuras (sin considerar resumen, palabras clave, agradecimientos); además, deben ajustarse a una estructura analítica del tipo
(descargar plantilla tipo artículo 1):
Título: conciso y descriptivo, cuyas ideas clave se deben corresponder con las del resumen y las palabras clave. Incluir su traducción al idioma inglés (Title).
Resumen: proporciona una visión general del trabajo, resaltando sus principales resultados y conclusiones (entre 150 y 180 palabras). Incluir su traducción al idioma inglés (Abstract).
Palabras clave: aquellas de uso más frecuente en el ámbito internacional (de tres a cinco palabras). Incluir su traducción al idioma inglés (Keywords).
Pacs: Aplica sólo para artículos de física o matemáticas (se recomienda consultar la siguiente página https://ufn.ru/en/pacs/)
Introducción: breve, con los antecedentes, la aportación esperada y al final los objetivos de la investigación.
Fundamentación teórica: centrada en la investigación precedente realizada.
Metodología: con la descripción detallada del contexto, los sujetos, y el estilo, los métodos, la recolección de evidencias, así como los procedimientos de análisis de la investigación.
Resultados: presentando los hallazgos de la investigación.
Discusión y análisis: dónde los hallazgos son puestos en el contexto de la investigación previamente realizada.
Conclusiones: indicando las principales aportaciones originales del trabajo.
Implicaciones: con el significado de la investigación realizada para la práctica educativa (en caso que lo amerite).
Referencias, se anotan las referencias bibliográficas basadas en el estilo APA 7.
Nota: Las imágenes insertadas en el documento, deberán contar con una resolución no menor de 300 dpi.
Artículos dirigidos a las secciones de Divulgación científica o de Arte y Cultura
Los trabajos dirigidos a cualquiera de estas secciones, se recibirán en formato libre de estructura, con extensión de entre 800 y 2,500 palabras y con un resumen de entre 150 y 180 palabras; además, deberán respetar el formato y estilo de fuente (tipo y tamaño) indicados en la plantilla tipo artículo 2 que se debe descargar de esta página.
Nota: Las imágenes insertadas en el documento, deberán contar con una resolución no menor de 300 dpi.
Para cualquier otra consulta relacionada con el formato de los trabajos dirigirse al editor a revistatlahuizcalli@ciidet.edu.mx
III. CONFIGURACIÓN DE PÁGINA
Tamaño: Carta
Orientación: Vertical
Márgenes: Superior 2.35 cm, inferior 2 cm, izquierdo 1.5 cm y derecho 1.5 cm; pie de página 1.25
Interlineado: 1
Columnas: 2 (espacio entre columnas 1.25 cm)
Fuente: Century Gothic (excepciones: la plantilla establece tipos y tamaños)
Tamaño: Según la plantilla tipo artículo 1 o plantilla tipo artículo 2 que se debe descargar en la página Web de Tlahuizcalli
IV. NORMAS GENERALES DE REDACCIÓN
Para la redacción de las contribuciones que desee publicar, considere los siguientes puntos:
Evite tener un cúmulo grande de citas textuales y por ningún motivo incluya transcripción de textos sin citarlos.
Se recomienda revisar trabajos recientemente publicados en Tlahuizcalli.
No utilice, para resaltar texto, formatos de letra (mayúsculas, cursiva, negrita) que tienen usos reservados.
Utilice mayúsculas y minúsculas según las reglas de ortografía.
Evite el empleo de siglas en los títulos y el cuerpo del texto sin explicación previa de su significado. Esto aplica también a los términos específicos de un contexto o país, que requieran explicación para ser comprendidos por otros lectores.
Para los artículos que pertenezcan a la sección “Ciencia, Tecnología y Educación”, no use cuadros de texto, viñetas, ni clasifique con letras o números a), b)... ó 1), 2)...
Utilice notas al pie sólo para hacer precisiones que sin ser parte del contenido, sean necesarias para la comprensión del mismo.
Cuando los artículos incluyan fórmulas, utilice un editor de ecuaciones (por ejemplo, el de Word), a fin de facilitar su lectura y aspecto.
En la parte inferior de las imágenes utilizadas, deberá indicarse que se trata de Figura seguida de un número consecutivo, separando con punto al título que le identifique; si se trata de una Tabla, el título irá arriba de la misma. Para Tlahuizcalli, dicho título deberá ser en Century Gothic 9 (véase el formato de la plantilla 1 o 2).
Las citas de referencias que figurarán al interior del documento, deberán considerar lo siguiente:
Es necesario mencionar al autor y año de publicación en la referencia.
No es necesario incluir apellido e inicial del autor, basta el apellido, por ejemplo, en vez de citar: "...lo que influye en las mediciones… (Aguilar, R., 2015)", basta con indicar "... lo que influye en las mediciones… (Aguilar, 2015)"
Para citar más de una fuente a la vez se deben separar con punto y coma los datos de cada referencia, por ejemplo: (Aguilar, 2015; Pedroza y García, 2010; Martínez, 2009).
Cuando se trate de citas textuales deberá anotarse el número de página después del año. Ejemplo: Martínez, 2009, p. 15).
Las citas textuales superiores a 40 palabras, deberán escribirse en párrafo independiente, con sangría 0.2 y deberá incluir los datos del autor.
La lista de referencias al final del documento se ajustará al estilo APA 7 como sigue:
Al final del artículo se debe incluir la ficha bibliográfica completa de todas las referencias citadas en el texto, en estricto orden alfabético.
Apellido e inicial del autor (mayúsculas y minúsculas). Cuando sean 3 o más autores, se utilizará una coma para separarlos, exceptuando al último que será con “y” para textos en español, con “&” para textos en inglés, con “e” para textos en portugués.
La forma general para anotar las referencias es la siguiente:
En caso de libros, se seguirá el modelo: Apellido, Inicial del autor (Ed. o Com., si es el caso de editor o compilador). (año de la edición). Título del libro (número de edición en caso de no ser la 1ª). Traductor cuando lo haya y año de última reimpresión. Ciudad, País: Editorial.
En caso de revistas: Apellido, Inicial del autor. (año). Título del artículo. Revista que lo publica, número de volumen (número de revista), rango de páginas entre las que se encuentra el artículo.
En caso de revistas electrónicas: Apellido, Inicial del autor. (año). Título del artículo. Revista que lo publica, número de volumen (número de revista), rango de páginas entre las que se encuentra el artículo. Recuperado de http//www…
Las revistas y libros electrónicos que tengan número doi, en lugar de la indicación de que fue recuperado de una dirección electrónica, bastará con anotar la de doi.
Para conocer formas de citar otros tipos de fuentes de información, puede consultar en:
En caso de que haya utilizado distintas referencias de un mismo autor y del mismo año de publicación, se deberá anotar una letra de identificación después del año, dentro del paréntesis. Ejemplo:
Sacristán, A. (2013). Alfabetismos antiguos y nuevos. En A. Sacristán (Comp.). Sociedad del conocimiento, tecnología y educación. Madrid: Morata. Obtenido el 15 de junio de 2015 de la base de datos Digitalia.
Sacristán, A. (2013a). Ciberespacio, producción común de cultura y redes. En A. Sacristán (Comp.). Sociedad del conocimiento, tecnología y educación. Madrid: Morata. Obtenido el 15 de junio de 2015 de la base de datos Digitalia.
Sacristán, A. (2013b). Sociedad del Conocimiento. En A. Sacristán (Comp.). Sociedad del conocimiento, tecnología y educación. Madrid: Morata. Obtenido el 15 de junio de 2015 de la base de datos Digitalia.
Terminado su documento, revise los caracteres ocultos, a fin de evitar espacios innecesarios entre párrafos, palabras, cifras u otros símbolos (inclusive tablas); asimismo, verifique que al final de cada párrafo vaya un punto y aparte. Corrobore que la ortografía esté correcta (no se confíe exclusivamente al corrector ortográfico del programa).
V. PROCESO DE ARBITRAJE
En la primera etapa, el Editor hace una revisión del manuscrito para verificar si cumple con los requisitos básicos para publicarse y del índice de similitud con la red. Toda vez que haya sido revisado, el Editor puede determinar:
Que el trabajo pase a la segunda etapa (revisión por pares)
Que se lleven a cabo correcciones básicas del documento
Rechazar su publicación en Tlahuizcalli
El resultado se notificará al autor (o autores) a su correo electrónico de contacto, en un plazo aproximado de quince días hábiles. Si fue enviado a revisión de pares, se le comunicará al autor el folio que le haya sido asignado, para que pueda rastrear su avance durante el resto del proceso de publicación; de ser preciso, le informará de las correcciones necesarias y el tiempo para llevarlas a cabo, para que pueda continuar con el proceso. Cuando se trate de un artículo no publicable, por no cumplir con los lineamientos, se le hará saber al autor y el proceso habrá concluido.
Nota importante: No se aceptan trabajos ya publicados con anterioridad de forma impresa o electrónica, ni aquellos que no sean de autoría de quienes lo envían.
Revisión por pares
La segunda etapa consiste en que dos evaluadores del área revisen el manuscrito, bajo la forma “doble ciego”, esto es, que ellos no conozcan los nombres ni procedencia de los autores y viceversa.
Los revisores se ciñen a las características que debe poseer el artículo, dependiendo de la sección y temática a la que van dirigidos, en cuanto a: fondo y forma. En sus observaciones anotarán de manera detallada aquellas modificaciones que deban hacerse y las razones por las que se requiere, a fin de que sirva como guía a los autores y lo comunicarán al Editor, quien es el contacto directo con los autores.
Dictámenes
Los dictámenes que se emiten por parte de los evaluadores son los siguientes:
Publicar tal y como está
Publicar después de revisión menor
Publicar después de revisión mayor
Rechazar
Durante el proceso de arbitraje, el autor tendrá la oportunidad de recibir retroalimentación del editor (por su revisión o la de los evaluadores) hasta un máximo de tres ocasiones (o rondas), de modo que si su manuscrito no llegara a ser aprobado, después de la tercera corrección, el proceso estará concluido.
En los casos de que se requiera llevar a cabo correcciones al manuscrito, el Editor lo comunicará a(l) autor(es), indicando el tiempo para hacerlo, mismo que dependerá del tipo de modificaciones y la dificultad para llevarlas a cabo; empero, el tiempo máximo para realizar modificaciones será de tres semanas a partir de la fecha en que sea comunicado al autor.
VI. ACEPTACIÓN Y PUBLICACIÓN (sin costo)
Una vez superado el proceso de evaluación, para la publicación del manuscrito, el autor (o autores), podrá(n) conocer la versión final como será publicada y deberá(n) firmar una carta compromiso de originalidad y cesión de derechos. Con esto, el acceso al material publicado será totalmente libre de costo alguno para cualquier persona, con la única obligación de hacer la referencia del autor o autores y de la Revista Tlahuizcalli, en los casos en que éste sea utilizado.
La publicación del manuscrito será en formato electrónico en el Sitio de la Revista Tlahuizcalli en el siguiente número que tenga espacio disponible, el cual se produce de manera cuatrimestral.
El Editor informará al autor o autores, mediante carta formal enviada vía correo electrónico, de la aprobación del manuscrito y conclusión del proceso, en la que indicará el número, periodo y mes en el que será publicado en la Revista Tlahuizcalli.
VII. DECLARACIÓN DE PRIVACIDAD
El uso de la información de los autores tales como nombre, dirección electrónica e institución, es exclusivamente con fines de mantener contacto con ellos durante el proceso de evaluación de sus trabajos, por lo que no se proporcionan a ninguna persona o empresa con fines comerciales ni de ningún otro tipo.
El participar en el proceso de publicación, da por entendido que se han registrado en la Revista Tlahuizcalli, por lo que se añaden nombres y direcciones de correo electrónico a la base de datos, sólo con fines de envío de información sobre próximos números (a menos que los autores soliciten lo contrario), conservando en todo momento la privacidad de la información personal.
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