En todos los cursos los criterios de calificación están fundamentados en los siguientes apartados: Exámenes (teóricos o prácticos), actividades o prácticas (de clase, de taller o en el ordenador), comportamiento, asistencia y puntualidad (relativo a las competencias de “Aprender a aprender” y “Social y Cívica”).

El porcentaje de peso de los mismos viene reflejado por cursos en las las dos subpáginas de ESO y Bachillerato