Embedded Files
Creative ART Interchange
Barcelona Chicago 2017-2018
Grup de treball de l'lCE -Institut de ciències de l'Educació- de la Universitat de Barcelona.
TEMA DESENVOLUPAT:
Jaume Plensa
Directora i Coordinadora general del Projecte.
Glòria Martí Rubí gloriamartirubi@gmail.com
Col·legi de Doctors i Llicenciats en Belles Arts. Comissió d’Educació.
Coordinador de Chicago.
Rene Arceo rarceo@cps.edu renearceo59@gmail.com
Monroe Elementary School.
Professors, escoles, estudiants i grups de treball
BARCELONA
Eva Andreu- CEIP La Muntanya. Aiguafreda-Barcelona. http://agora.xtec.cat/ceip-lamuntaya-aiguafreda/
Muntsa Amigó- CEIP Torre de la Miranda. Cornellà de Llobregat http://www.torredelamiranda.cat/
Purificació Mas- Cristina Montes. CEIP La Maquinista. Barcelona www.escolalamaquinista.cat
Limbania Lopez- Montse Beltran. Escola Ginesta. Matadepera (Barcelona) http://www.xtec.cat/ceipginesta
Josep Grané- IES Lluís de Requessens. Molins de Rei (Barcelona) http://lluisderequesens.net/wp/
Pilar Dominguez Fernandez- INS Ciutat de Balaguer. (Lleida) insbalaguer.cat/
Paco Rico- IES Moises Broggi. Barcelona www.institutbroggi.org
Matilde Grau- Josep Madaula- Escola Massana. Barcelona http://www.escolamassana.cat/ca/presentacio_21674
Jorge Feldstein- IES Angeleta Ferrer. Sant Cugat del Vallès (Barcelona) http://insangeletaferrer.com/
Isabel Solans- EASD Josep Serra I Abella. Hospitalet de Llobregat (Barcelona) http://serraiabella.cat
CHICAGO
Chelsea Clementz- Columbia Explorers School www.columbiaea.cps.edu
Alex Mendez- Inter American Magnet School www.lamschicago.com
Arturo Barrera- Louis Pasteur Elementary School www.pasteurschool.org
Rene Arceo- Monroe Elementary School www.jamesmonroeschool.org
Alexander Sutphen- Lindblom High School http://lindblomeagles.org
Eric Hill- Lincoln Park High School http://Lincolnparkhs.org
Rosanna Mark-Andreu- Steinmetz High School www.steinmetzcp.org
Melissa Gerleve- Disney Magnet II High School http://disneyiimagnet.org/
Michael Abeja- Infinity High School http://imst.lvlhs.org/imst/about_us.jsp
Mark Nelson- Jill LoBianco. Triton College www.trnty.edu
CALENDARI DEL PROJECTE
Novembre. Del 8 al 30. Revisar la informació sobre el projecte i posar-se en contacte amb l'escola parella per decidir i focalitzar el tema a treballar amb els alumnes sobre l’obra de l’artista Jaume Plensa.
Desembre, gener, febrer. Treball amb els alumnes, Skype ...
Gener. Enviar una petita introducció en Angles, Català i Castellà a la coordinadora general del projecte sobre el treball que realitzen els alumnes. Tema acordat amb l'escola parella, objectius, tècniques ...
Enviar 6 fotografies aprox. del procés de treball, alumnes treballant...
Març. De l'1 al 15. Els treballs realitzats s'han d'enviar a l'escola amb la que es fa l'intercanvi.
Trametre a la coordinadora general les fotografies dels treballs finals i un document Word amb la foto del treball i el text al costat de cada alumne/a amb el títol de l’obra i explicació del treball desenvolupat (6 línies aprox). El text ha d’estar en llengua Anglesa. També es poden enviar petits vídeos gravats durant el procés de treball.
Abril. Exposició dels treballs a totes les escoles participants. Enviar a la coordinadora general, fotos de l'exposició i un text explicant la vostra experiència, conclusions ...
Maig. Del 2 al 15. Retornar els treballs a l'escola d'origen.
Page updated
Google Sites
Report abuse