КАРАНТИН З КОРИСТЮ
Отримання безкоштовної психологічної допомоги онлайн на порталі https://ipso-care.com/home-177.html в рамках україно-німецького проєкту соціально-психологічної підтримки населення України.
«Онлайн - коло»: психологічна підтримка в умовах пандемії COVID- 19. Реєстрація в групу: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd6eo5J3TLQ6_p5RQ0HqpBaNP5-YNRhU95G9s7YZyvByFBnWg/viewform, реєстрація на індивідуальну консультацію: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScYS9o9OeGl4hoz_5GREi5bTK8IHSP7rdnsjxfdNW_3BLwzpw/viewform
Вебінар на Всеосвіті «Як зберегти психічне здоров'я в умовах соціальної ізоляції» автор Черниш Олена Степанівіна https://vseosvita.ua/webinar/ak-zberegti-psihicne-zdorova-v-umovah-socialnoi-izolacii-169.html
Вебінар «Ми разом: психологічна підтримка учнівської молоді та педагогічних працівників під час карантину», Лапа Оксана Вікторівна, Інститут професійно-технічної освіти НАПН України https://www.youtube.com/watch?v=cCfKfJbC_vE&feature=emb_share&app=desktop
Лист МОНУ від 23.03.2020 р. N 1/9-173 «Щодо організації освітнього процесу в закладах загальної середньої освіти під час карантину» https://www.kadrovik01.com.ua/files/2020/03/26.03/Lyst_MON_23_03.docx
Коронавірусна інфекція: факти проти паніки https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:Prometheus+COVID101+2020_T1/about
Вебінар «Як зберегти психічне здоров’я в умовах соціальної ізоляції»
https://www.youtube.com/watch?v=Zl8P-J0iXqY
Вебінар «З чого розпочати дистанційне навчання. Найпростіші онлайн-сервіси та покрокова інструкція» https://www.youtube.com/channel/UCMsTGJwVun9bqKsfSPnRCHw?sub_confirmation=1
Вебінар «Всесвітній день здоров’я. Здорове харчування в умовах карантину» Реєстрація за покликанням https://bit.ly/33XQOmA
Вебінар «Вплив вейпів на здоров’я підлітків» Реєстрація за покликанням https://bit.ly/33XQOmA
Онлайн курс «З учнями про освіту та кар’єру» на платформі EdEra (Модуль 1. Консультування щодо самопізнання, освіти та кар’єри) Реєстрація за покликанням https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EducationUSA+CO2502+2020/about
Вебінар «Робота з дітьми, що мають синдром Дауна: цікаво про важливе» https://www.youtube.com/watch?v=jqz53xChwVM&feature=emb_logo
Вебінар «Як допомогти дитині організувати здоровий простір проживання (дім, гуртожиток). Навички здорового способу життя та особистої гігієни» https://bit.ly/33XQOmA
Вебінар «Правила дистанційної комунікації між учасниками освітнього процесу» Батура Юлія лауреат Європейського фестивалю для STEM-викладачів «Science on Stage», Спікер інтернет-марафонів ВГ «Основа» https://naurok.com.ua/webinar/pravila-distanciyno-komunikaci-mizh-uchasnikami-osvitnogoprocesu?fbclid=IwAR3UTN8LIQVURWhe2YFk8Ccnz8urrckapgKWGQgaDl_EUDyU1D
Вебінар «Мегамозок: що треба знати про діяльність мозку, щоб ефективно організувати роботу з учнями» Ірина Максимова https://naurok.com.ua/post/megamozok-scho-treba-znati-pro-diyalnist-moz
Вебінар «Методологія та цифрові інструменти для планування командної роботи в старшій школі» https://naurok.com.ua/webinar/metodologiya-ta-cifrovi-instrumenti-dlya-planuvannya-komandno-roboti-v-starshiy-shkoli
Вебінар «Як стати щасливим учителем?» https://osvitoria.media/news/vebinar-yak-staty-shhaslyvym-uchytelem/
Вебінар на сайті «На Урок» «(Не) страшна інклюзія: особливості роботи з дітьми з особливими освітніми потребами» (Тихомирова Тетяна Сергіївна, доц., к.т.н, доц. кафедри хімічної техніки та промислової екології; Менеджер проекту «Інклюзія у співпраці»; координатор майстер-класів для дітей з особливими освітніми потребами в «Арсенал Ідей») https://naurok.com.ua/webinar/ne-strashna-inklyuziya-osoblivosti-roboti-z-ditmi-z-osoblivimi-osvitnimi-potrebami?reg=true
На платформі «Освіторія» «Вебінар здорового глузду: медіаграмотність та критичне мислення» (Іна Большакова, методистка Новопечерської школи) https://www.youtube.com/watch?v=gbTCBm-yroE&feature=youtu.be
____________________________________________________________________________________________
ЩО МОЖНА ПЕРЕГЛЯНУТИ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ
Підліткова депресія. Причини виникнення та алгоритми подолання
https://vseosvita.ua/webinar/pidlitkova-depresia-pricini-viniknenna-ta-algoritmi-podolanna-162.html
Розвиток імпресивного мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями
Як зберегти психічне здоров’я в умовах соціальної ізоляції
https://vseosvita.ua/webinar/ak-zberegti-psihicne-zdorova-v-umovah-socialnoi-izolacii-169.html
Педагогічні підходи в роботі з дитиною-шульгою
https://vseosvita.ua/webinar/pedagogicni-pidhodi-v-roboti-z-ditinou-sulgou-158.html
Підтримка дітей з особливими освітніми потребами: практичні поради
Страхи і тривоги у підлітків. Причини виникнення та алгоритми подолання.
Синдром гіперактивності і дефіциту уваги в учнів
https://vseosvita.ua/webinar/sindrom-giperaktivnosti-i-deficitu-uvagi-v-ucniv-151.html
Розвиток соціальних навичок у дітей: ігри та вправи
https://vseosvita.ua/webinar/rozvitok-socialnih-navicok-u-ditej-igri-ta-vpravi-147.html
Розвитoк різних видів пам’яті в початкових класах НУШ
https://vseosvita.ua/webinar/rozvitok-riznih-vidiv-pamati-v-pocatkovih-klasah-nus-141.html
Розвиток творчого мислення учнів в початкових класах НУШ
https://vseosvita.ua/webinar/rozvitok-tvorcogo-mislenna-ucniv-v-pocatkovih-klasah-nus-135.html
Розвиток дрібної моторики в першому класі НУШ
https://vseosvita.ua/webinar/rozvitok-dribnoi-motoriki-v-persomu-klasi-nus-124.html
Ігри та завдання для формування мовленнєвої компетентності НУШ
https://vseosvita.ua/webinar/igri-ta-zavdanna-dla-formuvanna-movlennevoi-kompetentnosti-nus-116.html
Педагогічні підходи в роботі з дітьми, які мають аутичні розлади
https://vseosvita.ua/webinar/pedagogicni-pidhodi-v-roboti-z-ditmi-aki-maut-auticni-rozladi-143.html
Немовленнєва дитина в інклюзивному просторі
https://vseosvita.ua/webinar/nemovlenneva-ditina-v-inkluzivnomu-prostori-142.html
Ефективна взаємодія вчителя і асистента - складова успіху роботи в інклюзивному класі
Супервізія з психологом: стратегії вирішення педагогічних задач
https://vseosvita.ua/webinar/supervizia-z-psihologom-strategii-virisenna-pedagogicnih-zadac-129.html
Співпраця фахівців та батьків дитини із особливими освітніми потребами: основні засади ефективної роботи
Булінг в освітньому середовищі: як розпізнати та як діяти
https://vseosvita.ua/webinar/buling-v-osvitnomu-seredovisi-ak-rozpiznati-ta-ak-diati-127.html
Педагогічні стратегії налагодження дисципліни в дитячо-учнівському середовищі. Подолання агресивних проявів
Розвиток стресостійкості у дітей: ігри та прийоми
https://vseosvita.ua/webinar/rozvitok-stresostijkosti-u-ditej-igri-ta-prijomi-114.html
Комунікація педагога з учнями: спілкуйтеся правильно
https://vseosvita.ua/webinar/komunikacia-pedagoga-z-ucnami-spilkujtesa-pravilno-120.html
Адаптація дитини. Новий колектив
https://vseosvita.ua/webinar/adaptacia-ditini-novij-kolektiv-119.html
Побудова освітнього процесу командою супроводу дитини із ООП у закладі освіти з інклюзивною формою навчання
Проблеми дисципліни в освітньому середовищі
https://vseosvita.ua/webinar/problemi-disciplini-v-osvitnomu-seredovisi-108.html
Розвиток мислення та мовлення як складова розвивальних занять для дошкільнят
Вправи та завдання для читання та розвитку мовлення дошкільнят
https://vseosvita.ua/webinar/vpravi-ta-zavdanna-dla-citanna-ta-rozvitku-movlenna-doskilnat-98.html
Психологічна готовність дитини до дитячого садка
https://vseosvita.ua/webinar/psihologicna-gotovnist-ditini-do-ditacogo-sadka-99.html
Вплив Монтессорі педагогіки на формування у дошкільнят якостей успішної особистості
Мама спокійна – спокійне дитя
https://vseosvita.ua/webinar/mama-spokijna-spokijne-dita-103.html
Співпраця з психологом як інструмент підвищення педагогічної майстерності
Можливості роботи з емоційними станами дитини за допомогою проективної методики «Акварелі моєї душі»
Психологічна готовність дитини до школи: діагностика та рекомендації
Рецепт щастя! Щасливий педагог – щасливі діти
https://vseosvita.ua/webinar/recept-sasta-saslivij-pedagog-saslivi-diti-83.html
Арт-терапія сімейного щастя
https://vseosvita.ua/webinar/art-terapia-simejnogo-sasta-82.html
Як справитися з професійним вигоранням?
https://vseosvita.ua/webinar/ak-spravitisa-z-profesijnim-vigorannam-78.html
Психографологія: читаємо дитину за почерком
https://vseosvita.ua/webinar/psihografologia-citaemo-ditinu-za-pocerkom-79.html
Дидактичні ігри на розвиток мовлення в корекційно-ігровій діяльності дошкільнят
Вчимося дружити. Практичні підходи
https://vseosvita.ua/webinar/vcimosa-druziti-prakticni-pidhodi-73.html
Ігрові методики для розвитку мовлення
https://vseosvita.ua/webinar/igrovi-metodiki-dla-rozvitku-movlenna-65.html
Вчимося дружити. Шлях до ефективної комунікації
https://vseosvita.ua/webinar/vcimosa-druziti-slah-do-efektivnoi-komunikacii-67.html
Ігри на розвиток пізнавальної сфери дітей дошкільного та молодшого шкільного віку
Особливості організації первинної консультації для батьків, діти яких мають психічні розлади
Приємно познайомитись! Я – сучасний батько
https://vseosvita.ua/webinar/priemno-poznajomitis-a-sucasnij-batko-55.html