΄
Φτάσατε στο "τέλος" της Ιστοσελίδας! Αυτή η πορεία σας, εύχομαι να είναι μια καλή αρχή για την υπόλοιπη ζωή σας, που αρχίζει από αυτή ακριβώς τη στιγμή!!!
"Ψυχαγωγία":
Η διαδικασία της διαχείρισης τάξης (classroom management)
κυκλοφορεί στο διαδίκτυο με διάφορες εκδοχές και προσεγγίσεις. Οι παρακάτω απόψεις δεν ξέρω αν προκαλούν το γέλιο, αλλά σίγουρα καλλιεργούν τον προβληματισμό για την διαχείριση τάξης,την αξιολόγηση και τις περιρέουσες αντιλήψεις και διαθέσεις .
Δημιουργία Συμβολαίου τάξης....
Ότι και να γίνει, πρέπει να διατηρώ την αυτοεκτίμησή μου:
Ακόμη και όταν οι μαθητές μου διασπείρουν υπονοούμενα:
Κρατώντας πάντα την ψυχραιμία μου, θα έρθει η στιγμή που θα τους ενθουσιάσω:
Τα Σεμινάριά μας ίσως είναι ανεπαρκή.......
Οι κλασικές μέθοδοι είναι πάντα σε χρήση...
Η διαδικασία της αξιολόγησης κυκλοφορεί ευρύτατα στο διαδίκτυο. Είναι μια από τις πιο συγκρουσιακές ιστορίες διεθνώς, με ιστοσελίδες ένθερμα υπέρ ή κατά της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου και των εκπαιδευτικών.
Οι παρακάτω γελοιογραφίες-που μόνο γέλιο δεν προκαλούν- με το πικρό και ιδιότυπο χιούμορ τους, βασίζονται σε ιδέες που κυκλοφορούν στο διαδίκτυο για την αξιολόγηση εκπαιδευτικών (teacher evaluation), εσείς βγάζετε τα συμπεράσματά σας........
Ο άθλιος γονιός....
Μετατρέποντας την άψυχη αίθουσα σε χώρο δημιουργικότητας, μάθησης και χαράς......
Ο άθλιος αξιολογητής.....
Οι άθλιοι παράγοντες.....
Οι άθλιοι μαθητές.....