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Sobre a construção do Currículo de Minas Gerais
Sobre a construção do Currículo de Minas Gerais
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil e Ensino Fundamental, homologada em Dezembro de 2017, conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) da Educação Infantil e Ensino Fundamental, homologada em Dezembro de 2017, conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil.
Em cumprimento ao pacto federativo relativo à organização da educação os governos estaduais e municipais devem proceder a (re)elaboração de seus currículos baseados na BNCC, fazendo isso de forma participativa, em regime de colaboração. Em Minas Gerais, a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação de Minas Gerais (UNDIME-MG), a Secretaria de Estado de Educação (SEE-MG) e outras entidades e organizações da sociedade civil participaram da construção da Versão Preliminar do Currículo de Minas Gerais. Este documento trata-se de uma versão inicial.
Em cumprimento ao pacto federativo relativo à organização da educação os governos estaduais e municipais devem proceder a (re)elaboração de seus currículos baseados na BNCC, fazendo isso de forma participativa, em regime de colaboração. Em Minas Gerais, a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação de Minas Gerais (UNDIME-MG), a Secretaria de Estado de Educação (SEE-MG) e outras entidades e organizações da sociedade civil participaram da construção da Versão Preliminar do Currículo de Minas Gerais. Este documento trata-se de uma versão inicial.
O processo de diálogo e construção coletiva teve continuidade por iniciativa dos municípios envolvendo todas as redes, públicas e privadas, e com a sociedade civil, para construção de um documento curricular que verse sobre a pluralidade de ideias, identidades e expressões de Minas Gerais considerando as especificidades municipais. Estas discussões se materializaram no Encontro Municipal, que abrangeu as redes municipais, estadual e privadas.
O processo de diálogo e construção coletiva teve continuidade por iniciativa dos municípios envolvendo todas as redes, públicas e privadas, e com a sociedade civil, para construção de um documento curricular que verse sobre a pluralidade de ideias, identidades e expressões de Minas Gerais considerando as especificidades municipais. Estas discussões se materializaram no Encontro Municipal, que abrangeu as redes municipais, estadual e privadas.
Em Divinópolis, o "Encontro Municipal Currículo de Minas Gerais" aconteceu no dia 19 de setembro, de 7h30 às 17h, na Faculdade Una Divinópolis, situada à Rua Cel. João Notini, Centro Divinópolis - MG, 35500-017 e contou com a participação de aproximadamente, 180 pessoas
Em Divinópolis, o "Encontro Municipal Currículo de Minas Gerais" aconteceu no dia 19 de setembro, de 7h30 às 17h, na Faculdade Una Divinópolis, situada à Rua Cel. João Notini, Centro Divinópolis - MG, 35500-017 e contou com a participação de aproximadamente, 180 pessoas
Versão Preliminar do Currículo de Minas Gerais
Versão Preliminar do Currículo de Minas Gerais
Acesse o site que contém o documento da Versão Preliminar do Currículo de Minas Gerais na íntegra, clicando na imagem .
Acesse o site que contém o documento da Versão Preliminar do Currículo de Minas Gerais na íntegra, clicando na imagem .
Acesse aqui o documento da Base Nacional Comum Curricular - BNCC do Ensino Fundamental.
Acesse aqui o documento da Base Nacional Comum Curricular - BNCC do Ensino Fundamental.
Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Base Nacional Comum Curricular - BNCC
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades da Educação Básica.
A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva.
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