老師，有問題！

Post date: Dec 2, 2010 1:46:47 PM

今天，大隊接力練習賽。我們班分組跑最後，好多同學都哭了。我知道大家很難接受這個結果，我們本來可以第二名，但因為最後第二棒掉棒，變成最後一名。掉棒的同學承受很大的壓力，可能是不知表達歉意，一直傻笑。我看到他這樣，一方面覺得生氣，一方面也覺得應該給他一點教訓，班上同學才會心服。我開口說：「某某某，你掉棒讓我們班輸了這場比賽，怎麼還笑嘻嘻的？罰你今天一整天不可以開口說話（那時是早上第二節。）

後來，吃飯的時間，他來我面前，用腹語（不張口）說：「吃飯。」我原以為他叫我快去盛飯（因為我都是最後一個盛飯。）剛好在忙，我隨口說：「好！」後來我才意會到，我罰他不可以開口，所以他不敢吃飯。想到這裡，突然很內疚，但也為他的堅持感動。

下午，健康課時，健康老師問他問題，他也回答。健康老師感到困惑時，我在旁解釋。健康老師也被他的堅持說服，讓他不用開口說話。

“閉口禪”，在佛教又叫“止語”或“禁語”，即禁止自己說話。 一切眾生之生死輪迴，皆由於身、口、意三業所致，若消除此三業，可速得解脫；禁語目的之一即為減少口業。 僧人行“止語”或“禁語”時，自備一小木牌，上寫“止語”或“禁語”二字，遇人欲與己言談，則出示該牌。（http://baike.baidu.com/view/958706.htm）

和學生比起來，身為老師的話，反倒是造了口業，太執著於勝負了。