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ANTES DE INICIAR
INGRESA A LA ACTIVIDAD DIAGNOSTICA:
https://docs.google.com/forms/d/1YwvoM_4pIowtJRyHbJ-1RL64rXSVYAnzA98j_CIV4Yo/edit?ts=67923ec1
Actividad Práctica:
Creación de una cuenta de correo electrónico: Si los estudiantes aún no tienen una cuenta, guíalos en el proceso de creación de una cuenta de correo electrónico gratuita (Gmail, Outlook, etc.).
Redacción de un correo electrónico: Divide a los estudiantes en parejas o pequeños grupos. Cada grupo deberá redactar un correo electrónico a un profesor solicitando información sobre un tema específico relacionado con una asignatura.
UNIRSE A LA CLASE DEL CLASSROOM:
GRADO 708: https://classroom.google.com/c/NzE4ODA4NDE4MjU0?cjc=avm4ixe
GRADO 705: https://classroom.google.com/c/NzE4ODA1MzAxMDU5?cjc=uwdv3lx
GRADO 704: https://classroom.google.com/c/NzE4ODA2MDA3NzM1?cjc=k76kkpk
CODIGOS
PASO 1 (64 bits)
cd C:\Program Files\Microsoft Office\Office16
PASO 2
for /f %x in ('dir /b ..\root\Licenses16\ProPlus2019VL*.xrm-ms') do cscript ospp.vbs /inslic:"..\root\Licenses16\%x"
PASO 3
cscript ospp.vbs /setprt:1688
cscript ospp.vbs /unpkey:6MWKP >nul
cscript ospp.vbs /inpkey:NMMKJ-6RK4F-KMJVX-8D9MJ-6MWKP
cscript ospp.vbs /sethst:e8.us.to
cscript ospp.vbs /act
Para equipos :
PASO 1 (32 bits)
cd C:\Program Files (x86)\\Microsoft Office\Office16
DISEÑAR LA INFOGRAFIA
• ESTRUCTURA DEL PC:
• Hardware: El hardware se refiere a los componentes físicos del computador que se pueden ver y tocar.
• CPU (Unidad Central de Procesamiento): Es el cerebro del computador y se encarga de procesar todas las instrucciones.
• Memoria: Almacena temporalmente los datos que está utilizando el computador.
• Almacenamiento: Almacena los datos del computador a largo plazo. Puede ser un disco duro HDD, un disco duro SSD o una memoria flash.
• Periféricos: Son los dispositivos que se conectan al computador para realizar diferentes tareas.
• Entrada: Permiten ingresar datos al computador, como el teclado y el mouse.
• Salida: Permiten mostrar información al usuario, como el monitor y la impresora.
• Software: El software se refiere a los programas y datos que se ejecutan en el computador.
• SO (Sistema Operativo): Es el software que controla el funcionamiento básico del computador y proporciona una plataforma para ejecutar aplicaciones.
• Aplicaciones: Son programas que se utilizan para realizar tareas específicas, como editores de texto, navegadores web y juegos.
• Programas: Son conjuntos de instrucciones que se ejecutan para realizar una tarea específica.
• Utilidades: Son programas que se utilizan para realizar tareas de mantenimiento o administración del computador.
DIAGNOSTICO GRADO 704
Nombre del Estudiante:______________________ Fecha:______________________
Instrucciones:
Lee cuidadosamente cada pregunta antes de responder.
Marca la respuesta correcta con una "X" en el espacio correspondiente.
No uses calculadora ni ningún otro recurso.
I. Sistema Operativo Windows (Preguntas 1-5)
¿Qué es el Explorador de Archivos en Windows?
a) Un programa de navegación por internet.
b) Una herramienta para gestionar y explorar archivos y carpetas en el sistema.
c) Un editor de texto en línea.
¿Cuál es la función principal del Panel de Control en Windows?
a) Navegar por internet.
b) Configurar y personalizar el sistema operativo.
c) Jugar videojuegos.
¿Qué significa la combinación de teclas "Ctrl + C" en Windows?
a) Copiar.
b) Cortar.
c) Pegar.
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor a un archivo comprimido en Windows?
a) Un archivo que ocupa más espacio en disco.
b) Un archivo que ha sido eliminado.
c) Un archivo que ha sido reducido en tamaño para ahorrar espacio.
¿Cuál es el propósito de la función "Restaurar sistema" en Windows?
a) Recuperar archivos eliminados.
b) Restaurar el sistema operativo a un estado anterior.
c) Reiniciar el computador.
II. Hardware del Computador Personal (Preguntas 6-10)
¿Qué función cumple la CPU (Unidad Central de Procesamiento) en una computadora?
a) Almacenar archivos.
b) Procesar información y realizar cálculos.
c) Conectar dispositivos periféricos.
¿Qué significa la sigla RAM en términos de hardware de computadoras?
a) Read-Only Memory.
b) Random Access Memory.
c) Real-time Analytical Memory.
¿Cuál es la función principal de la tarjeta gráfica en una computadora?
a) Procesar sonido.
b) Controlar la conexión a Internet.
c) Gestionar la representación visual en el monitor.
¿Qué dispositivo de almacenamiento es más rápido en términos de acceso a datos?
a) Disco Duro (HDD).
b) Unidad de Estado Sólido (SSD).
c) Memoria USB.
¿Cuál es el propósito de un sistema de enfriamiento en una computadora?
a) Mantener la temperatura del sistema para un rendimiento óptimo.
b) Reproducir sonidos de ventilador.
c) Mejorar la calidad de la pantalla.
PARTICIPA EN EL PADLET
Actividades en Clase - Grado Séptimo: Informática
I. Sistema Operativo Windows:
Explorador de Archivos en Windows:
Actividad: Solicita a los estudiantes que realicen una búsqueda y organización de archivos en sus propias computadoras utilizando el Explorador de Archivos. Pídeles que creen carpetas, copien y muevan archivos, y observen cómo se reflejan los cambios.
Link de apoyo: Cómo usar el Explorador de Archivos en Windows
Panel de Control en Windows:
Actividad: Guía a los estudiantes a explorar el Panel de Control en sus computadoras. Pídeles que identifiquen al menos tres configuraciones que puedan personalizar y ajustar.
Link de apoyo: Cómo usar el Panel de Control en Windows
Combinación de teclas "Ctrl + C" en Windows:
Actividad: Organiza una actividad práctica donde los estudiantes practiquen la combinación de teclas "Ctrl + C" para copiar texto o archivos. Pueden pegar el contenido copiado en un documento nuevo.
Link de apoyo: Atajos de teclado en Windows
Archivo comprimido en Windows:
Actividad: Pídeles a los estudiantes que creen un archivo comprimido utilizando herramientas integradas en Windows, como el Explorador de Archivos. Luego, que descompriman el archivo y observen los cambios.
Link de apoyo: Comprimir y descomprimir archivos y carpetas
Función "Restaurar sistema" en Windows:
Actividad: Realiza una discusión en clase sobre la importancia de la función "Restaurar sistema". Pídeles a los estudiantes que investiguen y compartan ejemplos de situaciones en las que sería útil utilizar esta función.
Link de apoyo: Restaurar el PC a un punto anterior en el tiempo
II. Hardware del Computador Personal:
Función de la CPU:
Actividad: Realiza una demostración en tiempo real de cómo la CPU realiza cálculos. Pídeles a los estudiantes que investiguen sobre diferentes tipos de CPU y sus velocidades de procesamiento.
Link de apoyo: Introducción a la Unidad Central de Procesamiento (CPU)
Significado de la sigla RAM:
Actividad: Organiza una discusión en clase sobre la importancia de la memoria RAM. Pídeles a los estudiantes que investiguen sobre cómo la RAM afecta el rendimiento de una computadora.
Link de apoyo: Qué es la memoria RAM
Función de la tarjeta gráfica:
Actividad: Muestra a los estudiantes diferentes tipos de tarjetas gráficas y sus capacidades. Pídeles que investiguen cómo la tarjeta gráfica afecta la calidad visual en los videojuegos.
Link de apoyo: Guía básica de tarjetas gráficas
Dispositivo de almacenamiento más rápido:
Actividad: Realiza una comparación práctica entre un disco duro (HDD) y una unidad de estado sólido (SSD). Pídeles a los estudiantes que investiguen las diferencias y ventajas de cada uno.
Link de apoyo: Diferencias entre HDD y SSD
Propósito del sistema de enfriamiento:
Actividad: Realiza una simulación práctica del funcionamiento de un sistema de enfriamiento. Pídeles a los estudiantes que investiguen cómo el sobrecalentamiento puede afectar el rendimiento de una computadora.
Link de apoyo: Guía básica sobre sistemas de enfriamiento
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SECUENCIA 1
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