Interactions et expériences des spectateurs et acteurs dans le spectacle vivant utilisant la technologie;
La communication multimodale par écran;
L'enseignement-apprentissage des langues (en particulier lié à la technologie);
Analyse du discours et interculturel.
Dernières publications
(2023) Interactions and Screens in Research and Education (enhanced edition) (Develotte C, Bouquain A., Codreanu T., Combe, Domanchin M., El Hachani M., Furnon D., Grassin J.F, Ibnelkaïd S., Lascar J., Rémon J., Vincent C.) Les Ateliers de [sens public], Montreal, 2023, isbn:978-2-924925-25-6, https://ateliers.sens-public.org/interactions-and-screens-in-research-and-education/index.html, version:0, 11/15/2023, Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)
(2022) Analysing Representations of Social Media in European News Media Discourses (Christine Develotte, Anthippi Potolia, Eija Suomela Salmi ed.), New-York and London, Routledge.
(2021) Fabrique de l'interaction parmi les écrans. Formes de présence en recherche et en formation http://ateliers.sens-public.org/fabrique-de-l-interaction-parmi-les-ecrans/index.html
Projets de recherche
Projet Labex Aslan LAVENIR (Lien entre Arts Vivants utilisant des tEchNologIes et la Recherche) (2024-2025)
Projet Labex Aslan EXCITANT (EXpériences en Cabine Immersive de Textes par des apprenANTs) en partenariat avec le TNG, Lyon (2023-2024).
Projet Labex Aslan « Présences numériques » (2016-2021) https://impec.sciencesconf.org/resource/page/id/47
Projet Labex Aslan Interactions inTergénérationnelles Avec éCrans (ITAC) https://impec.sciencesconf.org/resource/page/id/44
Depuis 2014, responsable du groupe de recherche pluri-disciplinaire "Interactions Multimodales par Ecran" (IMPEC) à l'ENS de Lyon. http://impec.sciencesconf.org/resource/page/id/23. Animation d'un séminaire mensuel http://impec.sciencesconf.org/resource/page/id/4 associé à un colloque qui a lieu, à Lyon, de façon biennale.
Création en 2002 (avec François Mangenot) du projet de télécollaboration "Le français en (première) ligne"; Activités pédagogiques et extraits d'interactions issues des années universitaires 2002 à 2013 en ligne sur le site : http://icar.cnrs.fr/F1L/