Material - FACOM32704

Leituras recomendadas:

Perguntas:

1) O que o grupo falou sobre a figura no Slide 9?

2) No Slide 13, o grupo citou um exemplo prático. Qual foi o exemplo?

3) Dentro do MPIH, existe o sistema perceptual. Explique-o.

4) Qual a importância da técnica de chunking, de acordo com o grupo?

(Atividade extra)

Perguntas:

1) O que são modelos mentais, de acordo com as aulas?

2) Defina interface.

3) Explique a relação dos modelos mentais e das interfaces.

Perguntas:

1) Descreva o modelo de Prieto (no Slide 15) de acordo com a explicação do grupo, usando o exemplo do grupo.

2) Explique a diferença entre o código motivado e o código arbitrário, citando os exemplos do grupo.

3) No Slide 19, o grupo citou um exemplo na vida real de uma interface ruim. Descreva-o.

Perguntas:

1) No Slide 15, explique a importância da repetição, no caso das cores, e a relação disto com IHC.

2) Baseado no Slide 22 e na explicação do grupo, defina a usabilidade e a sua importância.

3) Explique o Slide 27 de acordo com a fala do grupo.

Perguntas:

1) Explique o poder das metáforas, baseado no Slide 25 e no exemplo do grupo.

2) Explique a validação de usabilidade (Nielsen), baseado no Slide 38 e na fala do grupo.

3) Defina Engenharia Iconográfica e explique a diferença entre ícone e índice.

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