Embedded Files
Здравствуйте!
Я, Никитина Анжела Петровна. Учитель высшей квалификационной категории.
Преподаю химию в школе с 1999 года.
Кроме преподавательской деятельности я интересуюсь информационными технологиями, которые внедряю и использую в своей работе.
Участвую в семинарах, конференциях по обмену педагогическим опытом не только в России, но и за рубежом.
Место работы:
ГБОУ школа № 542 Петродворцового района Санкт-Петербурга
с 1999 года учитель химии и с 2010 года учитель географии.
с 2015 года заместитель директора по ВР
с 2019 года заместитель директора по УВР
Образование:
Высшее. Санкт-Петербургский Государственный Университет, присуждена квалификация Химик, по специальности ХИМИЯ
Педагогическое образование: учитель химии, АНО ДПО СПб УПКиПП, 2018
Повышение квалификации:
Методические подходы к преподаванию химии по адаптированным программам , СПбГУПМ, 2000
"Теория и методика развивающего обучения в практике преподавания химии" СПбГУПМ, 2001
Решение расчетных задач по химии, СПбГУПМ, 2001
Роль фундаментальной науки в становлении профессионализма и культуры учителя химии, СПб, АППО, 2004
От ИКТ-компетентности к информационной культуре педагога, СПб, АППО, 2007
Теория и методика обучения (химия) СПб, АППО, 2012
Теория и методика обучения в контексте ФГОС (география России), 108ч, СПб, АППО, 2014
Использование средств информационно-коммуникационных технологий при реализации ФГОС, 72ч, ГБОУДППО ЦПКС Красносельского района СПб, 2014
«Председателя КЧС и ПБ общеобразовательных учреждений», СПГКОУ ДПО (повышения квалификации) специалистов "УМЦ ГОЧС и ПБ" 2017г.
«Создание презентаций с помощью программы Microsoft Office PowerPoint (углубленный уровень)», 36ч., СПб, университет ИТМО, 2017
Актуальные вопросы курса профилактики незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ в образовательной среде, ответственность за их потребление и незаконный оборот, 18ч., ФГБНУ "Центр защиты прав и интересов детей", 2017
Государственная итоговая аттестация выпускников: технологии подготовки в контексте ФГОС (химия), 108 ч., СПб, АППО, 2017
Проектирование пространства урочной и внеурочной деятельности в контексте ФГОС, 108 ч., СПб. АППО, 2018
Внедрение и использование дистанционных технологий в образовательном процессе, 18ч., ГБУДПО СПбЦОКОиИТ, 2018
Менеджмент в образовательной организации в условиях реализации ФГОС, 72ч., АН ОДО СИНДО, 2018
Технология проведения мониторингов качества образования, 16ч, ГБУ ДПО "СПбЦОКОиИТ", 2019
Профессиональная компетентность педагога в области развития функциональной грамотности обучающихся, 72ч., ИМЦ Петродворцового района, 2020
Технология проведения мониторингов качества образования, 16ч, ГБУ ДПО "СПбЦОКОиИТ", 2020
Проведение в ОО итоговых процедур по допуску ГИА, 16ч., ГБУ ДПО "СПбЦОКОиИТ", 2020
Организационно-технологическое сопровождение ГИА с использованием программного обеспечения ГИА 9-11, 16ч., ГБУ ДПО "СПбЦОКОиИТ", 2021
Совершенствование компетенций педагогических работников по работе со слабо мотивированными обучающимися и преодолению их учебной неуспешности, 38 ч., ФГАОУ ДПО «Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения Российской Федерации, 2021
21.10.2020 Городской Использование историко-культурного пространства Санкт-Петербурга в преподавании предметов естественнонаучного цикла
Мои благодарности:
Благодарственное письмо от Законодательного собрания Санкт-Петербурга 2018
Благодарность от ГБУ ИМЦ Петродворцового района Санкт-Петербурга 2018
Благодарственное письмо от Международного центра по профессиональному развитию, Эстония. 2016
Благодарственное письмо от интернет портала Завуч.инфо 2018
Благодарность от ИЦ по атомной энергетике 2018
Благодарность от ГБОУ ИМЦ Петродворцового района
Благодарность от ГБОУ ИМЦ Петродворцового района
Санкт-Петербурга 2017
Санкт-Петербурга 2017
Благодарственное письмо от Международного центра по профессиональному развитию, Эстония. 2015
Благодарственное письмо от Международного центра по профессиональному развитию, Эстония. 2015
Благодарственное письмо от Международного центра по профессиональному развитию, Эстония 2015
Благодарственное письмо от Международного центра по профессиональному развитию, Эстония 2015
Благодарность от ЦДЮТТ Московского района 2015
Благодарность от ЦДЮТТ Московского района 2015
Благодарственное письмо от ЧОУ ДПО "Санкт-Петербургский учебный комбинат" 2015
Благодарственное письмо от ЧОУ ДПО "Санкт-Петербургский учебный комбинат" 2015
Благодарность от отдела образования администрации Петродворцового района 2016
Благодарность от отдела образования администрации Петродворцового района 2016
Благодарность от Главы администрации Петродворцового района 2015
Благодарность от Главы администрации Петродворцового района 2015
Благодарность от ИМЦ Петродворцового района Санкт-Петербурга 2016
Благодарность от ИМЦ Петродворцового района Санкт-Петербурга 2016
Благодарственное письмо от АППО Санкт-Петербурга 2015
Благодарственное письмо от АППО Санкт-Петербурга 2015
Благодарственное письмо от Международного центра по профессиональному развитию, Эстония. 2014
Благодарственное письмо от Международного центра по профессиональному развитию, Эстония. 2014
Благодарственное письмо от информационного центра по атомной энергетике. 2017
Благодарственное письмо от информационного центра по атомной энергетике. 2017
ПУБЛИКАЦИИ И СЕРТИФИКАТЫ: (см.ниже)
Классификация химических реакций на примере реакций соединения и разложения
Изучение метанола и этанола 10 класс
Строение предельных и непредельных углеводородов 10 кл.
Презентация Спирты: классификация, номенклатура, изомерия, строение предельных одноатомных спиртов. 10 класс.
ДИПЛОМ ЛАУРЕАТА.PDF — Диплом лауреата фестиваля "Петербургский урок"
ДИПЛОМ ПОБЕДИТЕЛЯ.jpg — Диплом победителя 3 место всероссийского конкурса лучшей учебно-методической разработки
ДИПЛОМ ПОБЕДИТЕЛЯ 3.jpg — Диплом победителя всероссийского педагогического конкурса разработки учебных занятий 3 место
СВИДЕЛЬСТВО О ПУБЛИКАЦИИ 1.jpg — Свидетельство о публикации: Изучение метанола и этанола 2013
СВИДЕТЕЛЬСТВО О ПУБЛИКАЦИИ САХАРОЗА.jpg — Свидетельство о публикации Сахароза 10 класс 2012
СВИДЕТЕЛЬСТВО О ПУБЛИКАЦИИ СПИРТЫ .jpg — Свидетельство о публикации: Спирты: классификация, номенклатура, изомерия, строение предельный однотомных спиртов. 2012
СВИДЕТЕЛЬСТВО О ПУБЛИКАЦИИ СТРОЕНИЕ ПРЕДЕЛЬНЫХ И НЕПРЕДЕЛЬНЫХ УГЛЕВОДОРОДОВ.jpg — Свидетельство о публикации: Строение предельных и непредельных углеводородов. 2012
СЕРТИФИКАТ Вентана-граф.pdf — Сертификат участника семинара
СЕРТИФИКАТ Еремина.pdf — Сертификат участника семинара
СЕРТИФИКАТ ПУБЛИКАЦИИ В СБОРНИКЕ Изучение природных источников углеводородов ( на примере нефти) методом проектов 2013 .jpg — Сертификат публикации: Изучение природных источников углеводородов ( на примере нефти) методом проектов 2013
СЕРТИФИКАТ ПУБЛИКАЦИИ В СБОРНИКЕ ИСТОРИЯ ОДНОГО КУСОЧКА САХАРА .JPG — Сертификат о публикации в сборнике "Пример использования технологии коллективно мыслительной деятельности на уроках химии или "История одного кусочка сахара"
СЕРТИФИКАТ ПУБЛИКАЦИИ КЛАССИФИКАЦИЯ РЕКЦИИ НА ПРИМЕРЕ РС И РР.PDF — Сертификат о публикации "Классификация реакции, на примере РС и РР 2014
СЕРТИФИКАТ ПУБЛИКАЦИИ НЕПРОСТАЯ ЗАДАЧА ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ.PDF — Статья: Непростая задача обучения химии. 2014
Page updated
Google Sites
Report abuse