Aprendizaje basado en proyectos

En la etapa de Educación Infantil del CEIP Xarblanca trabajamos mediante metodologías activas, siendo el Aprendizaje por Proyectos uno de los pilares fundamentales de nuestro enfoque educativo. Esta metodología permite que los niños y niñas aprendan de forma significativa, partiendo de sus intereses y curiosidades, y convirtiéndose en protagonistas de su propio proceso de aprendizaje.

A través de los proyectos:

• Exploramos temas reales y motivadores, elegidos en muchas ocasiones a partir de preguntas o inquietudes que surgen en el aula.

• Fomentamos la investigación, la observación, la experimentación y la resolución de problemas adaptados a su nivel.

• Favorecemos el trabajo cooperativo, el diálogo y la expresión oral.

• Impulsamos el desarrollo de la creatividad, el pensamiento crítico y la autonomía.

• Integramos de manera natural contenidos de todas las áreas: lenguaje, matemáticas, ciencia, arte, psicomotricidad, educación emocional…

El aula se convierte así en un espacio dinámico donde cada niño y niña participa activamente, aporta ideas, construye conocimiento y se siente parte del proceso. Los proyectos culminan con actividades finales que pueden incluir exposiciones, maquetas, murales, presentaciones o celebraciones compartidas con las familias.

En Infantil creemos firmemente que aprender debe ser una experiencia viva, emocionante y cercana, y la metodología por proyectos nos permite acompañar a nuestro alumnado en un camino de descubrimiento continuo.

Además, durante el segundo trimestre, nuestro centro pone en marcha el Xarproyecto, una experiencia que extiende esta metodología a toda la etapa de Primaria. Infantil y Primaria trabajan de forma cooperativa, compartiendo ideas, actividades y retos para lograr un producto final común.

Este proyecto favorece:

• La colaboración entre diferentes edades y etapas.

• El aprendizaje entre iguales.

• El sentimiento de pertenencia y la construcción de una comunidad educativa unida.

El Xarproyecto es una de las experiencias más enriquecedoras para el alumnado, ya que demuestra el valor de aprender juntos, acompañándonos y aportando lo mejor de cada grupo.