El Projecte Lingüístic de Centre (PLC) del CEIP Pere Cerdà és l’instrument tècnic i pedagògic que regula l’organització i l’ús del català, el castellà i l’anglès com a llengües vehiculars i d’aprenentatge. Té com a objectiu garantir el desenvolupament competencial de l’alumnat i la cohesió social en un entorn plurilingüe.
El PLC s’elabora d’acord amb la LOMLOE i els decrets autonòmics vigents (Decret 40/2025 d’Educació Infantil i Decret 41/2025 d’Educació Primària), que reconeixen l’autonomia del centre per determinar la distribució lingüística i la càrrega lectiva per assolir el perfil de sortida de l’alumnat.
Segons l’anàlisi sociolingüística del centre (Port de Sóller), el 53% de les famílies tenen el català com a llengua habitual, el 27% el castellà i el 20% altres llengües. Aquesta diversitat inclou llengües com l’anglès, l’alemany, el romanès, l’àrab, l’hindú, l’hongarès i el búlgar, configurant un context multicultural enriquidor.