逢甲大学 应用数学系 副教授
国立清华大学 数学系 博士
国立清华大学 数学系 硕士
国立台中师范学院 数理教育学系 数学组 学士
逢甲大学 应用数学系暨微积分教学中心 副教授
逢甲大学 应用数学系暨微积分教学中心 助理教授
国立交通大学 应用数学系 博士后研究员
国立新竹教育大学 应用数学系 兼任讲师
臺中立市太平国小 实习教师
创新：多元的教学策略结合数位科技，引发学生兴趣，提高学习意愿。
清晰：清楚的归纳与叙述，以大量的图表实例加强印象，建立正确观念。
应用：介绍相关理论的应用，将知识应用于生活中。
公正：以公正客观的评量，检视学习成效。
逢甲大学104学年度优良教材奖励－优等奖：SPOC 微积分(微积分(一) 大一统筹科目)－积分及其应用单元
教育部补助106年度磨课师课程推动计画之新星课程：小数界大学问－翻转生活数学
逢甲大学107学年度优良教材奖励－杰出奖：小数界大学问－翻转生活数学
逢甲大学107、112学年度教学杰出教师
C.-P. Chen* and C.-T. Chang, Tauberian conditions under which the original convergence of double sequences follows from the statistical convergence of their weighted means, J. Math. Anal. Appl. 332(2007), no. 2, 1242-1248. (SCI)
C.-P. Chen* and C.-T. Chang, Tauberian theorems in the statistical sense for the weighted means of double sequences, Taiwanese J. Math. 11(2007), no. 5, 1327-1342. (SCI)
C.-T. Chang, J.-W. Lan and K.-Z. Wang*, A new generalization of Hardy-Hilbert's inequality with non-homogeneous kernel, Math. Ineq. Appl. 14(2011), no. 1, 1-11. (SCI)
C.-P. Chen* and C.-T. Chang, Tauberian theorems for the weighted means of measurable functions of several variables, Taiwanese J. Math. 15(2011), no. 1, 181-199. (SCI)
C.-T. Chang and K.-Z. Wang*, Maximizing numerical radii of weighted shifts under weight permutations, J. Math. Anal. Appl. 394(2012), no. 2, 592-602. (SCI)
C.-T. Chang* and C.-P. Chen, Matrix maps of statistically convergent sequences, Linear Algebra Appl. 437(2012), no. 12, 2896–2909. (SCI)
C.-T. Chang*, H.-L. Gau, K.-Z. Wang and P. Y. Wu, Numerical ranges and Geršgoin discs, Linear Algebra Appl. 438(2013) , no. 3, 1170–1192. (SCI)
C.-T. Chang, H.-L. Gau and K.-Z. Wang*, Equality of higher-rank numerical ranges of matrices, Linear Multilinear Algebra 62(2014) , no. 5, 626–638. (SCI)
张其栋、杨晋民(2016)。翻转学习在大学微积分课程之实现与初探。台湾數学教育期刊，3(2)，55-86。doi: 10.6278/tjme.20161005.003 (科技部评比第三级期刊)
张其栋、陈穗碧、魏传昇(2021)。运用错误类型资讯建置即时反馈系统题库之效益：以微积分课程为例。科学教育学刊，29(S)，469-490。doi:10.6173/CJSE.202112/SP_29.0003 (TSSCI)
Higher-rank Numerical Ranges and Compressions of Matrices, 2013年数学学术研讨会暨中华民国数学会年会, 国立中山大学应用数学系, 2013/12/06-08.
Compactness of f(T), The Twelfth Workshop on Numerical Ranges and Numerical Radii, Tsinghua Sanya International Mathematics Forum, Sanya, China, 2014/07/28-08/01.
张其栋、杨晋民(2015)。翻转学习在大学微积分课程之研究。2015第七届科技与数学教育国际学术研讨会暨数学教学工作坊。台中市：国立台中教育大学。
Summability methods of statistically convergent sequences, 2016 Workshop on Matrices and Operators, Jeju, Korea, 2016/07/03-06.
张其栋、陈穗碧、杨晋民(2017)。微积分课程应用翻转教学效益之研究。创新时代的教育：2017创新教育与教学科技论坛。台中市：逢甲大学。(2017/06/02)
C.‐T. Chang, S.-P. Chen, J.‐M. Yang & S.-H. Wei, An action research on the flipped learning in a calculus course, Annual Conference on Management and Social Sciences (2017 ACMASS), Osaka, Japan, 2017/08/14-16.
C.‐T. Chang and S.-P. Chen, The Implementation of Flipped Learning in Calculus Teaching, The International Symposium on Business and Social Sciences (2018 TISSS), Seoul, South Korea, 2018/07/17-19.
张其栋(2019)。微积分课程应用即时回馈系统之教学成效分析。创新时代的教育：2019创新教育与教学实践论坛。台中市：逢甲大学。(2019/05/24)
数位教学设计专业人员(经济部 ITE资讯专业人员能力鑑定)
线上课程带领专业人员(经济部 ITE资讯专业人员能力鑑定)
微积总栋员－翻转中, 逢甲大学 MOOC/SPOC 课程推动经验分享会, 逢甲大学, 2015/03/24.
有趣の翻转教室－轻鬆製作教材、学生也疯狂, 修平科技大学, 2015/04/28.
SPOC课程实务经验分享－以逢甲大学为例, 伙伴学校校际交流研讨会IV, 中山医学大学, 2015/04/30.
生活数学轻松玩, 第六届数理科学研习营, 虎尾科技大学, 2015/11/27.
教师进行磨课师学习及应用于教学－翻转吧！~危机, 教学工作坊, 逢甲大学, 2015/12/22.
小数界大学问, 通识教育讲座, 虎尾科技大学, 2016/03/31.
翻转学习在大学微积分课程的应用, 高雄大学应用数学系, 2016/04/13.
大学微积分课程施行翻转学习成效之研究, 教学研究工作坊_社群&教学研究成果发表, 逢甲大学, 2016/11/18.
翻转的微积分－不再危机, 2016微积分教学論坛, 逢甲大学应用数学系, 2016/11/23.
有趣の微积分翻转教室, 勤益科技大学基础通识教育中心, 2016/12/14.
翻转教学模式 • 数位课程经营, 高雄大学, 2017/06/22.
新数位科技工具应用, 106新进教师暨创新教学实作工作坊, 大叶大学, 2017/09/08.
亲爱的，我把微积翻转了！, 大学部教学共识营, 逢甲大学国际科技与管理学院, 2017/09/12.
亲爱的，我把微积翻转了！, 嘉义大学应用数学系, 2017/10/17.
微积分翻转教室成效探讨, 教学研究工作坊_社群&教学研究成果发表, 逢甲大学, 2017/11/16.
小数界大学问－磨课师课程经营, 勤益科技大学基础通识教育中心, 2017/11/28.
磨课师见面会：小数界大学问－翻转生活数学, 磨课师推动成果发表暨开放教育论坛, 逢甲大学, 2017/12/01-02.
小数界大学问－翻转生活数学, 逢甲大学 MOOC/SPOC 课程推动经验分享会, 逢甲大学, 2018/03/23.
翻转教室：数位科技融入实体课堂, 教师专业社群, 大叶大学, 2018/04/17.
翻转教学 • 翻转微积, 台中市弘文高中, 2018/04/20.
数学素养专题：生活数学 & 数学素养, 台中教育大学数学教育学系, 2018/05/31.
活化微积分教学经验分享, 教学创新-教师共识研习营, 南台科技大学, 2018/09/04.
教学实践研究计画经验分享, 108学年度教育部教学实践研究计画校内说明会, 逢甲大学, 2018/10/11.
数位学习新主张：翻转生活数学, 中原大学, 2018/10/16.
磨课师经验分享：小数界大学问－翻转生活数学, 勤益科技大学, 2018/11/07.
翻转教室融入微积分教学, 东海大学应用数学系, 2019/03/28.
学习翻转 • 翻转学习－以微积分教学为例, 逢甲大学, 2019/04/11.
创新数位教学：我把微积分翻转了！, 107年度高教深耕计画成果展, 德明财经科技大学, 2019/05/09.
大家来学微积分, 107学年度大学第一章课程, 南投县普台中学, 2019/05/21 & 2019/06/04.
教学新体验－微积分翻转教室, 逢甲大学创能学院, 2019/08/16.
翻转教室经验分享, 弘光科技大学, 2019/10/17.
线上即时回馈系统融入微积分教学, 教学实践研究计画109年度徵件说明暨107年度计画成果交流分享会, 逢甲大学, 2019/10/24.
当教学遇上研究, 第一届逢甲大学通识教育教学改进研究论坛, 逢甲大学通识教学中心, 2019/12/20.
数位教材製作与线上课程经营, 非同步课程录製与课程经营基础工作坊, 逢甲大学, 2020/03/27.
第一次翻转教室就上手：创新教学策略分享, 教师实务专业知能研讨会, 朝阳科技大学, 2020/10/06.
利用微积分学习笔记促进学生自主学习, 嘉义大学应用数学系, 2020/10/13.
大学微课程：翻转生活数学, 台中市西苑高中, 2021/04/15 & 22.
创新数位教学实战攻略：翻转教室经验分享, 大同大学, 2021/04/20.
线上教学系列工作坊(二)：学习评量规划与进行, 逢甲大学, 2021/07/08.
108年度绩优计画分享：运用线上数位教材增进微积分学习之效益评估, 109年度教学实践研究计画成果交流会(工程、数理、社会(含法政)学门), 宜兰大学, 2021/08/17. (影片连结)
你一定要知道的 STEM 教育, 台中教育大学数学教育学系, 2021/10/04.
教学实践研究经验分享：教学成长、创新与转变, 逢甲大学, 2021/11/10.
运用线上数位教材增进微积分学习之效益评估, 教学实践研究论坛暨跨校教师成果展, 阳明交通大学, 2021/11/20.
翻转生活数学, 第十二届数理科学研习营, 虎尾科技大学, 2021/11/26.
从教学创新到教学实践研究—教学精进历程分享, 朝阳科技大学, 2022/05/16.
教学实践研究经验分享：教学成长、创新与转变, 落实创新教育：2022创新教学×教学实践分享会, 弘光科技大学, 2022/06/16.
教学创新结合教学实践研究－新世代老师的成长与蜕变, 勤益科技大学, 2022/10/26.
热血教师的第一堂课, 2023教师培力营, 逢甲大学, 2023/02/08.
翻转生活数学, 科技月科普讲座, 台中教育大学, 2023/03/29.
教学实践研究与教师专业成长, 彰化师范大学, 2023/09/14.
易正明、林炎全、林原宏、张其栋、陈中川、陈彦廷、陈鉪逸、黄一泓、杨晋民、廖宝贵、刘好、郑博文、谢闓如(2014)。普通数学。台北市：五南图书公司。