108 年 度 教 学 实 践 研 究 绩 优 计 画

感谢教育部和逢甲大学的支持，让我能够主持108年度的教学实践研究计画「运用线上数位教材增进微积分学习之效益评估」，更藉此获得绩优计画的殊荣，对我而言是近年来积极投入教学实践的正面肯定，亦是重要的里程碑；不仅于此，教育部也贴心地设置成果网页并提供简介影片，分享计画成果与教学资源。

本计画分别开发了适合理工与商管学群同学们的「微积分学习笔记」，提供教学网站「微积总栋员」数位教材的对应资讯，并设定学习任务，以增进同学运用线上资源的动机与效率。另一方面，我亦适时于课堂上使用 Kahoot! 线上测验和同学们互动，过程中大家起身积极参与，欢呼声与惊叹声此起彼落，更是数学课难得一见的风景！

我会持续努力透过数位科技精进教学技巧，也欢迎各位教学伙伴和参与同学一起响应，让我们学习改变、改变学习，共创美好的教学环境！