虎 尾 通 识 教 育 讲 座－『小 数 界 大 学 问』

在悠閒的午后时光，心血来潮利用难得的空档整理电脑裡的资料，不知不觉在受邀演讲的历史纪录驻足许久，这几年有幸到许多单位分享教学或是数学科普的知识，而当中最让我再三回味的美好体验，莫若于2016年3月31日受邀至虎尾科技大学于通识教育讲座分享的主题－『小数界大学问』了！

我很早就喜欢阅读数学科普知识并保持收集数学史料的兴趣，这也说明我成为数学教师并非偶然，虽然数学在许多人的心中常和艰深复杂的理论计算画上等号，不过我总认为这并非数学的全貌，数学是可以走进人群、贴近生活的，也许我能够透过多元面向的呈现，让大家再次认识这个俗称科学之母的重要学科，正因如此，我也喜欢在适切的场合介绍数学科普知识和数学史的题材，希望能够为大众带来不同的视野，刚好很荣幸接到虎尾科技大学通识教学中心 蒋俊岳教授的邀约，开启这趟充满惊奇的旅程。

我总习惯在演讲当天提早抵达，于校园漫步造访特色建筑与景点。虎尾科技大学的前身为省立云林工专，是台湾三大工专之一(注1)，在工程教育界历史悠久，佔有举足轻重的地位，替台湾孕育许多优秀人才。在校园的景点中，最让我惊豔的就属航空器的展示了，「哇！是飞机！」，能在这儿近距离欣赏战机的风采着实令人眼睛一亮，不仅如此，刚好又适逢艺术中心与飞机工程系举办战机模型展览，没想到来这趟还真是物超所值哩！

除了飞机的展示之外，校园于开放空间策展的装置艺术也让人耳目一新，是由生活中取材，贴近同学们的记忆以拉近距离，学校的用心与巧思可见一般，也为校园增添热闹新鲜的气息！

饱览校园美景的当下，我也藉此放鬆心情沉淀思绪，并寻找前往演讲会场的方向，没想到在演讲厅前看到本次讲座公告，才惊觉原来这次的规格相当盛大，要进场参与的听众高达数百位，真是受宠若惊，心想我一定要使尽浑身解数，让大家体验数学的趣味风貌并满载而归呢！

演讲一开始先由 黄士哲教授开场介绍，接下来学校还贴心地安排魔术社表演魔术，为演讲暖暖身炒热气氛，感谢伟大魔术师的带领，我也趁机偷学了几招呢！

这次讲座的主题是『小数界大学问』，目的为介绍生活数学的知识与应用，期望能够引起大家对于数学科普的兴趣。我设计的内容是透过简单的提问，搭配生活中普遍能够观察到的现象，再抽取对应的数学原理加以说明，例如从日常搭乘的捷运出发，分析网络路线图的构成，再带入一笔画等有趣的概念，让大家瞭解生活裡处处蕴含了数学知识，翻转大家对数学的刻版印象，数学可不仅于数字的操作，是可以透过带有应用价值的趣味概念建构而来的唷！

说到栋哥的教学，当然一定要体验线上游戏囉！为了让大家对于解说的内容留下深刻的印象，不能免俗地要带同学们玩一玩线上快问快答的游戏 Kahoot! (注2)，现场约有两百多位参赛者登入，看着萤幕上作答的数字不断快速跳动，真是令人血脉喷张、紧张万分，让人一刻都不敢鬆懈，欢呼声与叹息声此起彼落，现场欢乐的气氛以及大家全心投入所展现的热情让我至今仍相当感动，久久无法忘怀呢！

演讲结束后，还获赠由 李瑞麟教授所颁发的感谢状，为该场演讲画下美丽的句点。不仅如此，事后我还收到虎尾科技大学通识教育中心的来信，当中设计了附有照片记录的页面，请我写下本次的讲座箴言以寄回勉励同学，信中亦提供我演讲的影音CD作为纪念，备受礼遇真是让我受宠若惊，虎尾科技大学的用心着实令人相当感动，而该校的同学也相当有福气，能够藉由通识教育中心举办的讲座，聆听来自不同领域专家的经验与有趣分享呢！

注1：台湾三大工业专科学校分别为1948年成立的台北工专，1963年成立的高雄工专，与1980年成立的云林工专。

注2：Kahoot! 是免费的线上即时回馈测验系统，教师于系统建置题库后，学生可以利用手机、平板电脑和笔记型电脑等行动载具透过网路连线答题，系统可以即时统计测验结果并反应相关数据。Kahoot! 採取积分排名的竞赛方式，于测验过程中增添许多欢乐！