У культуру кожного народу входять створені ним ігри. Протягом століть ці ігри супроводжують у повсякденному житті дітей і дорослих, виробляють життєво важливі якості: витривалість, силу, спритність, швидкість; прищеплюють: чесність, справедливість і достойність. Спортивні ігри народів світу мають багатотисячолітню історію: вони збереглися до наших днів із часів глибокої старовини, передавалися з покоління в покоління, вбираючи в себе кращі національні традиції. Крім збереження народних традицій ігри дуже впливають на виховання характеру, сили волі, інтересу до народної творчості і розвивають фізичну культуру.

У рамках цього етапу нам потрібно дізнатися і розповісти про ігри, навчитися грати і навчити грати інших.

Завдання

Дати відповідь на питання: В які ігри грають люди?

Дослідити старовинні спортивні ігри народів світу. У ході дослідження учасники проекту повинні вибрати хоча б одну старовинну гру і звернути увагу на її історію (коли вона виникла, ким і де застосовувалася); хто в неї грав (дорослі, діти); чи використовують її зараз в спорті; правила гри; моральні норми закладення в цій грі; як вона впливає на фізичне здоров'я людини; зіставити з сучасними іграми тощо.

Пограти в ту чи іншу гру: на природі, в спортзалі, біля школи тощо (самостійно, з батьками, вчителями, друзями ...), показати як команда (на фото, відео) використовує ці ігри у себе і для себе!

Зібрані командою відомості, фото, відеоролики розмістити у спільній презентації.

Отже, створюємо відеоролик! Інструкція по створенню ролика.