В рамках Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек - 2024 працівники бібліотеки закладу провели для учнів 1Б класу бібліотечний урок-екскурсію "Посвята в читачі". 

З метою виховання любові до книжки й розвитку інтересу до читання бібліотекарі розповіли дітям про шкільну бібліотеку, про дитячі книжки, довідники та енциклопедії для учнів початкової школи, ознайомили учнів з різними книгами, особливостями їх будови, різновидами.

Першокласники читали вірші, відгадували загадки про книжку та бібліотеку. Діти дізналися, як записатися до бібліотеки, як берегти шкільні підручники та іншу літературу. 

Зацікавили учнів конкурси: "Телеграма від казкового героя", "Літературні пазли", гра "Склади вірш".

В кінці зустрічі кожному учню бібліотекарі вручили пам'ятку "Я - читач"(правила поводження з книжкою) та Формуляр читача.

Школярі зобов’язалися бути активними читачами бібліотеки, цінувати, берегти та своєчасно повертати книжки.

В жовтні 2024 року в закладі проходив Всеукраїнський місячник шкільних бібліотек - 2024 під гаслом "Читаюча шкільна родина - стратегічне завдання бібліотеки".

Працівники бібліотеки провели бібліотечне заняття для учнів 1А класу "Подорож до Країни Книг". Наші наймолодші школярі дізналися, де знаходиться шкільна бібліотека, що зберігається в бібліотеці та для чого вона потрібна.

Під час зустрічі бібліотекарі провели ознайомчу екскурсію для дітей, показали, як розташовані книжкові стелажі, пояснили, як знайти потрібну книжку.

Діти дізналися, що означає слово "бібліотека", як записатися до шкільної бібліотеки, що таке "формуляр читача", "абонемент", "Читальна зала", як треба ставитися до книжок та підручників.

В кінці зустрічі всі діти записалися до шкільної бібліотеки і пообіцяли стати активними читачами та бережливо ставитися до навчальної літератури, берегти та шанувати книжку.

В рамках проведення в закладі Тижня книги працівники бібліотеки спільно з керівником театрального гуртка "Посмішка" Горковенко О.М. провели для учнів 1-2 класів бібліотечне заняття з теми: "Правила поводження з книгою".

В читальному залі бібліотеки була розгорнута тематична книжкова виставка - панорама "Живільні джерела мудрих книжок", яка пропонувала читачам здійснити мандрівку у книжковий світ.

Діти підготували виставу у віршах за творами письменника - земляка П. Чорного, бібліотекар презентувала нову книжку віршованих казок автора «Лелека над містом», читала учням вірши: "Казочка про Лелеку",  "Казочка про фортечні гармати", "Казочка про Телевежу", "Казка про завод", "Театральна казка", "Казковий Дендропарк", "Казковий сон Ковалівського парку".

Учні читали та обговорювали правила поводження з книгою та підручником, складали прислів'я про книжку, працювали з дитячою літературою, відгадували кросворди. 

Працівники бібліотеки підготували та провели літературну вікторину "Книга вчить, як на світі жить", яка складалася з завдань: "Відгадування казок",  "Чарівні слова", "З якої казки", "А чи добре ти знаєш казку про дерев'яного хлопчика?", "Скільки героїв було у цій казці?".

З метою формування читацької компетентності учнів, розвитку навичок читання; ознайомлення учнів із дитячою літературою як мистецтвом слова; сприяння розвитку мовлення та формування пізнавального інтересу; виховання бережливого ставлення до книги працівники бібліотеки провели бібліотечне заняття «Робота з дитячою книжкою» для учнів 1-Б класу (класний керівник Купріянова В.В.)

До уваги учнів була представлена тематична книжкова виставка різноманітної за змістом дитячої літератури, плакати з написами народних прислів'їв і висловами видатних людей про книгу.

Для наших наймолодших школярів цей день став незвичним і запам’ятався, оскільки вони всі записалися до шкільної бібліотеки і стали читачами! Вони також подарували декілька дитячих книжок бібліотеці закладу.

13 вересня до бібліотеки навчального закладу завітали наші наймолодші школярі - учні 1-А класу  (класовод- Табальчук Л.М ), де для них був проведений бібліотечний  урок «Книги,що знають все».

Більшість дітей потрапили до нас вперше, тому зустріч було вирішено розпочати з екскурсії по книгозбірні, від якої учні отримали цікаву інформацію про роботу та функції кожного з відділів бібліотеки. А показати в нашій бібліотеці є що.

Учні побачили, як багато тут різноманітних цікавих книг, дізналися, що кожна книга має свою класифікацію та своє місце на стелажах, засвоїли бібліотечні правила. Всі бажаючі записалися до бібліотеки .

Метою уроку було ознайомлення учнів з правилами роботи та користування бібліотекою, запис першокласників  до  бібліотеки.

Тож тепер ми з нетерпінням чекаємо в себе юних читачів!

30.09.2021 року з нагоди Всеукраїнського дня бібліотек для учнів 5-В класу бібліотекарі спільно з вчителем української мови та літератури Блауцяк Н.В. провели  бібліотечне заняття «Структура книги».

Діти закріпили знання правил користування бібліотечними фондами; дізналися, з чого складається кожна книжка; ознайомилися з новими словами: адреса книжки, анотація, бібліографічний апарат; попрацювали з новою літературою;  вивчили багато нового під час практичних занять, групових бесід.

13 вересня 2021 року до шкільної бібліотеки завітали учні 1-А класу разом із класним керівником Отлівановою  О.М. в рамках оглядової екскурсії по закладу. 

Шкільні бібліотекарі представили дітям нашу бібліотеку, учні узнали про професію бібліотекаря, про значення книги в житті людини. Діти розповіли про свої враження від перших днів перебування в нашому закладі, про свій клас, про цікаві заняття. 

20, 21  листопада 2019 р. в шкільній бібліотеці проходили бібліотечні уроки на тему: «Словники та довідники - у навчанні помічники». Вчителі української мови та літератури Канарян С.В. та Ткаченко О.І. підготували лінгвістичну вікторину «Не бійтесь заглядати у словник». Завдання вікторини були доступні для учнів,  цікаві, поглиблюють їхні знання, розширюють світогляд. 

Бібліотекарі презентували учням книжкову виставку «Словник - всесвіт в алфавітному порядку», намагалися розширити знання учнів про довідкову   літературу, розкрити її значення в житті людини; навчити користуватися словниками, довідниками, енциклопедіями; удосконалювати навички роботи з ними; навчити здобувати якнайбільше інформації самостійно.