Programa
Cátia Barbara Dias Candeias (Bolseira Instituto Camões; Ass.cult. Korsang di Melaka)
Legado português em Malaca, sobrevivência de uma comunidade de luso descendentes
Cátia Barbara Dias Candeias (Bolseira Instituto Camões; Ass.cult. Korsang di Melaka)
Povos Cruzados - Futuros Possíveis
Maria Fernanda Matias (F.C. Gulbenkian)
O Património Lusófono no Sueste Asiático - destaque para Malaca (título provisório)
Apresentação ppt
16.30 h Debates
Intervalo
17.30 h Comunicações
O Português na Ásia oriental: comunicação e ensino:
Maria José Grosso (FLUL – CAPLE, colab. EAs)
Perspectivas da Língua Portuguesa na China
Nuno Carlos Almeida (IPAD 2006-10)
Língua Portuguesa em Timor-Leste: Ensino e Cidadania
18.30 h Debates
2º dia (5 Maio 2011, 5ªf)
Dia 5 – manhã
9.30 h Comunicações
Clara Sarmento (IPP – CEI)
Culturas, Políticas e Identidades: Leituras Críticas sobre Questões de Género no Sueste Asiático
Ernestine Carreira (U. Provence, F)
A rota das patacas: comércio privado entre a Asia portuguesa e Manila no século XVII
Lúcio Sousa e Maria de Deus Beites Manso (NICPRI.UE)
Comerciantes e redes comerciais privadas entre o Sudeste-asiático e o Extremo-Oriente (1548-1614)
10.45 h Palestra
Vítor Serrão (FLUL – IHA, Prof. catedrático, colab. EAs)
As Artes Decorativas e a tónica do sincretismo em Goa no tempo dos Filipes: Ourivesaria, Escultura, Pintura.
12.00 h Debates
Pausa para almoço
13.00 h Posters apresentados por Estudantes
Dia 5 – tarde
14.00 h Comunicações
Ana Paula Avelar (U. Aberta - CHAM, ass. CH-FLUL, colab. EAs)
Nos alvores da Modernidade imagens do "oriental" no Portugal da(s) Diáspora(s)
Maria Augusta Lima Cruz (U. Minho)
Configurações do Extremo Oriente no discurso historiográfico jesuítico
António Barrento (FLUL, colab. EAs, Doutorando U. Londres - SOAS)
Nacionalismo e Ocupação: Visões Turísticas do Nanyang na China Republicana
15.30 h Debates
Intervalo
16.30 h Comunicações
Serafina Martins (FLUL – CLEPUL, colab. EAs)
Orientes finisseculares na literatura portuguesa
Marco António Martins (NICPRI.UE)
Portugal e a importância da ASEAN
17.30 h Debates
18.00 h Balanço dos Trabalhos
Maria Leonor García da Cruz (FLUL – CH) e Maria de Deus Beites Manso (NICPRI.UÉ), coords. científicas do Colóquio
Encerramento do Colóquio
PROGRAMA
(última actualização 05-05-2011)
1º dia (4 Maio 2011, 4ªf)
Dia 4 – manhã
9.30 h Abertura do Colóquio - Discursos e apresentação da sua dinâmica
José Augusto Ramos (FLUL – CH, Prof. catedrático Director da Área de História FLUL)
Maria Leonor García da Cruz (FLUL – CH, coord. científica do Colóquio)
10.00 h Palestra
António Dias Farinha (FLUL – CH, Prof. catedrático jub.)
Islamização e comércio na Insulíndia
11.00 h Comunicações
Manuel Lobato (IICT)
Etnicidade, poder e conflito religioso: os portugueses e os caminhos da missionação na Ásia do Sueste nos séculos XVI-XVII
Ernestine Carreira (U. Provence, F) (DIA 5)
A rota das patacas: comércio privado entre a Asia portuguesa e Manila no século XVII
12.00 h Debates
Pausa para almoço
13.00 h Posters apresentados por Estudantes
Dia 4 – tarde
14.00 h Comunicações
Joseph Levi (George Washington University, USA)
Os Crioulos de Base Portuguesa em Ásia: Quinhentos anos depois. Qual futuro?
O Programa ocupa dois dias inteiros (4 e 5 de Maio de 2011) de actividades diferenciadas:
1 – Cerimónia de Abertura pelos organizadores e autoridades académicas, com apresentação da sua dinâmica, e Cerimónia de Encerramento com um balanço dos trabalhos.
2 – Palestras: especialistas conceituados irão em ocasiões distintas proferir uma conferência.
3 – Comunicações: os intervenientes, tendo em atenção a área da sua especialidade, agrupam-se de acordo com quatro painéis temáticos:
a) O Sueste Asiático: espaços, culturas e representações
b) Os Portugueses no Sueste Asiático: negócios, administração, missionação
c) Sociedades Luso-Asiáticas: identidades e mestiçagens
d) Portugal e o Sueste Asiático: intercomunicações dos tempos actuais
4 – Debates: após cada grupo temático de comunicações, abre-se um espaço para o debate. Projecta-se ainda um Debate geral após balanço dos trabalhos e imediatamente antes do encerramento.
5 – Posters: dinamizados sobretudo por estudantes e jovens investigadores de Estudos asiáticos e de História, sob orientação docente.
6 – Outras acções a desenvolver, complementarmente, caso se reúnam condições: exposições e actividades culturais.