Marketing fondamental (cours fondamentaux en marketing, remise à niveau en marketing, simulation marketing)
Comportement du consommateur
Management de la valeur
Analyse de l'expérience client
Marketing de l'innovation
Marketing business to business
Marketing des services
Marketing bancaire
Communication (dont e-publicité, communication financière)
Marketing public
Techniques d'enquêtes
Stratégie d'entreprise
Initiation / Introduction à la gestion
Initiation à la recherche
Méthodologie de mémoire de recherche
Grand Oral
Conférence thématique de recherche
Licence (générale et professionnelle)
Master (1ère et 2ème année)
Étudiants en gestion
Étudiants en droit
Étudiants en économie
Étudiants en école d'ingénieurs (école polytechnique universitaire)
Formation initiale
Formation continue
Formation en apprentissage
Formation à vocation professionnelle ou de recherche
Objectif de spécialisation en management / marketing ou d'acquisition d'une double compétence
Cours dispensés en France et à l’étranger (Liban, Maroc), en français et en anglais (notamment, auprès d’étudiants brésiliens, indiens)
Élaboration d’un module de e-learning en 2013 en marketing de l'innovation (dans le cadre d'un projet de développement d'une formation à distance)
Conception d'un cas pédagogiques en 2015 sur le marketing de l'innovation de service en B2B (publié au sein d'un recueil de cas en management et marketing des services) et utilisation de nombreuses études de cas
Utilisation de dispositifs d'enseignement à distance (création de QCM en ligne, mise à disposition de ressources numériques complémentaires au cours, utilisation d'un chat sur la plateforme Moodle...)
Développement d'un nouveau format de simulation marketing en 2012
Simulations de gestion / serious games / jeux d'entreprise (animation de 2 à 3 simulations par an)
Enseignements dispensés sous forme de conduite de projets : encadrement de nombreux projets tuteurés et projets d'études en L3, M1 et M2 (6 par an en moyenne, à mener sur 1 semestre ou 1 année)
Encadrement de mémoires de fin d'année / d'études et suivi d'apprentis et de stagiaires en FI et FC (plus d'une 20aine par an en moyenne en L3, M1 et M2 dont des mémoires de recherche), et accompagnement d'étudiants entrepreneurs (dans le cadre du diplôme Etudiant Entrepreneur)