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CAMPAÑA ENTRECULTURAS 2016:
ESTE AÑO AYUDAMOS A TONGOGARA (ZIMBAWUE)
VIDAS QUE CONSTRUYEN FUTURO
Construyendo futuro a través de la educación 24/03/2014
Desde que estalló el conflicto en Sudán del Sur el pasado 15 de diciembre, más de 930.883 personas han tenido que huir de sus hogares. En mitad de este conflicto, como en muchos otros, siempre hay personas que no pierden la esperanza y siguen trabajando por sus derechos y los de sus comunidades. Entreculturas lanza la campaña "Vidas que construyen futuro" para mostrar la fuerza transformadora de la educación en la vida y el futuro de las personas. Leer+
CAMPAÑA "LA SILLA ROJA"
La silla roja es un símbolo de los 61 millones de niños y niñas de todo el mundo que este año también faltarán a clase. En este momento de vuelta al cole, Entreculturas quiere llamar la atención sobre la realidad de tantos niños y niñas de contextos vulnerables de todo el mundo que, al no poder acceder a la educación, carecerán de oportunidades y de herramientas para afrontar la vida. La UNESCO estima en 16.000 millones de dólares anuales, de aquí a 2015, las necesidades de financiación externa para alcanzar los principales objetivos de la Iniciativa de Educación Para Todos (EPT, Dakar 2000). Dado que, actualmente, los países donantes aportan 5.600 millones de dólares anuales, sería necesario triplicar esta cantidad. Aunque parezca un esfuerzo muy importante, esta cantidad equivale a seis días de gasto militar de los países donantes, la mitad de lo que gastan los europeos y los estadounidenses en helados todos los años, o el doble del importe de la compra de cosméticos en Estados Unidos.La educación es un derecho de todos los niños y niñas del mundo. Es una inversión de futuro que les abrirá las puertas a una amplia gama de posibilidades de desarrollo a lo largo de su vida. Desde Entreculturas, estamos trabajando para que cada día más niños y niñas puedan ir al colegio. ¿Quieres unirte a nosotros? Cada nueva silla cuenta.
ANTERIORES CAMPAÑAS:
2013:
Costa de Marfil
Costa de Marfil es un país ubicado en África occidental. Limita con Liberia y Guinea al oeste; Malí y Burkina Faso al norte; Ghana al este, y con el golfo de Guinea al sur. Wikipedia
Capital: Yamusukro
Moneda: Franco CFA de África Occidental
Presidente: Alassane Ouattara
Idioma oficial: Idioma francés
Gobierno: Presidencialismo, República
Lugares de interés: Basílica de Nuestra Señora de la Paz de Yamusukro, Más
FUENTE: Wikipedia
2012 - ESTE AÑO COLABORAMOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE UNA ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MOZAMBIQUE:
Construcción de la Escuela de Secundaria "San ignacio de Loyola", en la Provincia de Tete, en MOZAMBIQUE. De este proyecto se beneficiarán: 1200 adolescentes y jóvenes (hombres y mujeres). En Educación Secundaria, habrá 50 alumnos/as por aula, en turnos de mañana y tarde. Además, habrá 600 personas adultas en clases de alfabetización y salud, de las que , como mínimo, el 60 % serán mujeres.
Millones de padres, profesores y niños alrededor del mundo piden a sus gobiernos que proporcionen a todos los niños del mundo una educación básica gratuita y de calidad. Ellos son parte de la Campaña Mundial por la Educación, nosotros sumamos nuestras voces a su llamada. (Nelson Mandela y Graça Machel, 2005)
Mozambique es un país de clima cálido y seco por su situación sobre el Trópico de Capricornio. Los recursos minerales son importantes, pero todavía muy poco explotados. Aunque la guerra devastó toda la estructura productiva del país, en especial la agricultura, desde el fin de la guerra civil en 1992 Mozambique se ha caracterizado por progresos socioeconómicos y políticos estables y continuos. Esto ha permitido mejorar la situación económica, reducir la deuda e incrementar los gastos sociales, aunque la pobreza continua siendo generalizada.
La paz y tranquilidad nos ha permitido realizar tareas de apoyo a la gestión económica y el fortalecimiento institucional con vistas a incrementar las estructuras sociales. También se ha apoyado un centro cultural en Matacuane-Beira, donde se busca contribuir al debate social desde un papel de referencia para la cultura y juventud en la zona.
Este es el enlace a la página oficial de ENTRECULTURAS:
Este cuestionario también está en:
http://docs.google.com/Doc?id=dft58m6q_244hjbbqfc2
Cuestionario
Escribe el significado de las siglas O.N.G.
¿Cuál es el fin principal de una O.N.G.?
Escribe el nombre de distintas ONGS
Si conoces alguna explica lo que sepas de ella.
¿Cómo se llama la ONG promovida por la Compañía de Jesús?
¿En qué año y dónde nació FE Y ALEGRÍA?
¿A qué se dedica?
Cuándo y dónde nació ENTRECULTURAS
¿Qué promueve y defiende?
¿Cuántos niños/as no saben qué es una ESCUELA?
¿Por qué es importante la educación y formación de todos los niños/as?
LEE
¿QUÉ ES ENTRECULTURAS?
Entreculturas es una ONG promovida por los jesuitas que defiende el acceso a la educación de los más desfavorecidos, como medio de cambio social, justicia y diálogo entre culturas.
Apoya proyectos que promueven la educación en las poblaciones más desfavorecidas de América
Latina, África y Asia. Desean que la educación llegue al mayor número de personas, pero también que su calidad sea cada vez mejor y que se dirija a la transformación social.
Se realizan campañas educativas, de comunicación e investigación con el objetivo de que las sociedades más favorecidas consideren la educación de todas las personas como un elemento transformador indispensable para el desarrollo de los pueblos.
También realizamos campañas de incidencia pública para lograr que los gobiernos asuman sus compromisos internacionales a favor de un mundo más justo.
¿QUÉ ES FE Y ALEGRÍA?
Fe y Alegría es un Movimiento Internacional de Educación Popular Integral y Promoción Social dirigido a la población excluida, para construir un proyecto de transformación social, basado en los valores cristianos de justicia, participación y solidaridad.
¿CÓMO NACIÓ?
Fe y Alegría nació para impulsar el cambio social por medio de la “Educación Popular Integral". Hay hombres que sembraron sus vidas en la tierra fértil del servicio. Por eso, fueron capaces de levantar grandes cosechas en el corazón de multitudes. Uno de estos hombres fue el Padre José María Vélaz, el fundador de Fe y Alegría.
El Padre José María Vélaz nació en Rancagua, Chile, el 4 de diciembre de 1.910. Cinco años tenía cuando murió el padre. La familia se volvió a España, pero le quedó raíz de su profunda sensibilidad latinoamericana.
Cursó estudios en el internado de los jesuitas en Tudela y en la Universidad de Zaragoza. Comenzaron los sueños de aventuras y desafíos, de servir en misión apostólica como jesuita.
Para poder realizar este sueño, abandonó sus estudios de Derecho e ingresó a la Compañía en 1928. Su formación y la situación política de España lo llevaron por varios países europeos y, cuando estaba esperando ser enviado a China, sus superiores decidieron mandarlo a Venezuela en el año 1946. Unos años en el Colegio San Ignacio de Caracas y regresó a Europa a continuar sus estudios de teología y a ordenarse de sacerdote. 1954 se le envió a la Universidad Católica Andrés Bello de Caracas. Allí, el año siguiente, fundaría Fe y Alegría para vivir a plenitud su vocación de Misionero.
En 1.960 se separó de la Universidad Católica, para dedicarse a tiempo completo a Fe y Alegría que en esos momentos ya contaba con Seis Mil Alumnos ‐en los Barrios Marginados de Caracas y comenzaba a extenderse a Maracaibo, Valencia, Barquisimeto y el Oriente.
Cuando ya Fe y Alegría contaba en 1.964 con más de Diez Mil Alumnos en Venezuela pasó a fundarla en el Ecuador. Posteriormente en 1.965 a Panamá y en 1.966 a Perú. Fe y Alegría penetró con gran éxito en Bolivia en 1.966 y siguió un crecimiento por Centro América y Colombia, de manera que el P. José María Vélaz, la ha podido implantar en El Salvador, Nicaragua y Guatemala, siguiendo un Proyecto Continental de alcanzar todos los Países Iberoamericanos.
“EDUCACIÓN POPULAR E INTEGRAL”
La educación es un instrumento de liberación y de humanización, si por medio de ella contribuimos a continuar el plan salvífico de Dios que quiere el desarrollo pleno de cada hombre, habrá que educar a TODO el hombre.
Se tendrá que rescatar a la educación de su academicismo vacío y estéril en que está atrapada, para hacer de ella un medio de crecimiento personal y social. Educar a todo el hombre supone tomar en cuenta al alumno en su totalidad de persona y como miembro de una determinada comunidad, y no como mera cabeza o como un receptáculo a llenar con conocimientos muertos. Habrá que atender su estómago si tiene hambre, su salud resquebrajada, su corazón herido por el desamor.
Habrá que hacer de él una persona fuerte, generosa, de manos trabajadoras y pies solidarios, con una sexualidad y una afectividad maduras y responsables, con unos ojos críticos y autocríticos, capaces de descubrir y apreciar lo bello, de admirar la Naturaleza como espejo de Dios, con un olfato especial para percibir lo que sucede y las causas porque sucede, con unos oídos atentos a los clamores de su gente, y con una palabra que sea expresión de vida, voz valiente de los que no tienen voz.
PIENSA
Piensa en las siguientes palabras y coméntalas con tus compañeros y profesor:
HAZ
Recorta el logotipo de Fe y Alegría y sitúalo en aquellos países y regiones del mundo donde actúa:
Argentina – Bolivia – Brasil – Chad – Chile – Colombia – Ecuador – El Salvador – España (Entreculturas) –
Guatemala – Haití – Honduras – Nicaragua – Panamá – Paraguay – Perú – República Dominicana –
Venezuela.
ALGUNOS DATOS CURIOSOS
Más de 100 millones de niños ‐la mayor parte niñas‐ no asisten nunca al colegio.
Un tercio de todos los niños no completa cinco años de Educación Primaria ‐ la duración mínima de educación necesaria para alcanzar la alfabetización básica.
El 70% de las personas pobres del Planeta son mujeres.
Más de 1000 millones de personas sobreviven con menos de 1 euro diario.
Más de 50 millones de personas en el mundo están desplazadas forzosamente, entre refugiados y desplazados internos.
Ser indígena aumenta la probabilidad de un individuo de ser pobre y no tener acceso a servicios básicos (350 millones de personas repartidas en más de 70 países del mundo, más de 5.000 lenguas y culturas).
CAMPAÑA DE ENTRECULTURAS
TERCER CICLO E.P.