- التحسيس بضرورة ادماج التقنية الجديدة في التعليم.
- التنويه بالتجارب الرائدة في المجال.
- تقديم إطار بيداغوجي لهذا الادماج.
- إبراز أهمية التكوين في التوظيف البيداغوجي للموارد الرقمية لكل المتدخلين التربويين.