Palestra intitulada “Produtos Educacionais e os impactos socioeducativos" no I Seminário do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT/IFRO, cocorrida no IFRO, Campus Calama, em 05/12/2024.
Mesa Redonda. Tema: "O Potencial de Inovação e Replicabilidade dos Produtos Educacionais da Área de Ensino". Participantes: Professor Dr. Clemente Neves de Sousa (ESEP, Porto-Portugal) e Professora Dra. Andréa Pereira Mendonça (PPGET/IFAM), com mediação do Prof. Dr. Robson José de Souza Domingues (UEPA). I Mostra Paraense de Produtos Educacionais que ocorreu em Belém do Pará, no Centro de Ciências e Planetário do Pará (CCPPA), no dia 07/11/2024.
Aula Inaugural intitulada "PPGET e a Pesquisa sobre a Própria Prática no Ensino" para a Turma 2024 do Programa de Pós-Graduação em Ensino Tecnológico (PPGET), do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), que ocorreu no dia 08/03/2024, às 9h.
Palestra intitulada "Produto Educacional e sua relação com a Pesquisa" na Aula Inaugural do Doutorado, Turma 2023 do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), que ocorreu no dia 01/03/ 2023, das 16:00 às 18:00.
Palestra para a Turma 2022 do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática (MPECIM), da Universidade Federal do Acre (UFAC). Tema: "Dissertação e Produto Educacional - Como se relacionam com a pesquisa desenvolvida no Mestrado Profissional?", 08/04/2022. [link]
Palestra para formadores da Gerência de Tecnologia Educacional (GTE) – SEMED/MANAUS. Tema: “Metodologias Ativas e Tecnologias para uma Aprendizagem Profunda”, 30/03/2022. [link]
Participação em Mesa redonda para tratar sobre “Produtos Técnicos e Tecnológicos na área de Ensino”, no II Simpósio de Pós-Graduação Profissional em Ensino em Saúde, da UNILEÃO, Juazeiro do Norte-Ceará, 26/11/2021. [link]
Palestra para doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências (PROPEC), do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). Tema: "O que fazer em um doutorado profissional? Aplicação, avaliação, validação e inserção social do produto educacional", 17/11/2021. [link]
Participação na Mesa Redonda para tratar sobre o tema “Avaliação de Programas Profissionais de Pós-Graduação na Área de Ensino” no SETA 2021, em parceria com Profa. Dra. Cleci Wener da Rosa, Profa. Dra. Ivanise Rizzati e Prof. Dr. Marcos Vinicius Pereira, com mediação da Profa. Dra. Ana Claudia Ribeiro de Souza. [link]
Palestra “Divulgação Científica – Pesquisa na mídia: experiências do fazer” para alunos do Mestrado em Ensino de Ciências da UERR (Universidade Estadual de Roraima). A palestra foi realizada em parceria com a equipe do PPGET que atua na divulgação científica do Programa, 05/11/2021. [link]
Palestra sobre “Produtos Educacionais: Concepção, validação e inserção social” para estudantes e professores do Mestrado Profissional – Ensino em Saúde da UEMS (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul), 28/10/2021. [link]
Palestra “Metodologias Ativas & Tecnologias para uma Aprendizagem Profunda”, no II ENSINA da UNIR (Fundação Universidade Federal de Rondônia), 28/10/2021. [link]
Palestra “Produto educacional: concepção, avaliação e inserção social” para estudantes e professores do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática (MPECIM), da Universidade Federal do Acre (UFAC), 14/10/2021.
Palestra “Pesquisa no Ensino e o lugar das Tecnologias Educacionais”, no Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências (PPGEC) da UNIGRANRIO, 04/10/2021. [link]
Aula inaugural “Pós-Graduação e Qualificação Docente no Interior do Amazonas” para a Turma de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Humanidades – PPGECH, da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), sediado em Humaitá, 18/08/2021. [link]
Palestra “Programação e suas possibilidades para Aprendizagem Ativa”, no Scratch Day, promovida pela Gerência de Tecnologia Educacional (GTE), da SEMED/Manaus, 18/08/2021. [link]
Live sobre o tema "Ensino Híbrido: concepções, possibilidades e desafios", para servidores do IFNMG (Instituto Federal do Norte de Minas Gerais), 12/08/2021. [link]
Formação Pedagógica para professores do Instituto Federal Farroupilha, campus São Borja, abordando o tema "Ensino Híbrido: algumas reflexões para o planejamento e implementação", 21/07/2021. [link]
Formação sobre Ensino Híbrido para docentes do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Roraima, ministrado em parceria com Ma. Marcella Sarah de Farias, agosto a setembro de 2021. [link]
Palestra sobre Produtos Educacionais para a Turma do ProfEPT do Instituto Federal do Piauí, 13/07/2021. [link]
Oficina “Concepção de Produtos Educacionais”, ministrada em parceria com Marcella Sarah de Farias para a Turma do Mestrado do PPGET 2021, julho/2021. [link]
Oficina sobre “Concepção de Produtos Educacionais”, ministrada em parceria com Ma. Marcella Sarah de Farias e Profa. Dra. France Fraiha (UFPA), oferecida para os alunos do Mestrado do PPGDOC (Programa de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemática), da UFPA, maio/2021. [link]
Participação no PPGET Talks para tratar sobre “O que pesquisamos na Linha Alternativas Mediadoras para a Eficácia do Ensino Aprendizagem em Contextos Tecnológicos?, 01/05/2021. [link]
Mesa Redonda. Tema: "Os desafios da criação de produtos educacionais em programas de mestrados profissionais da Região Norte e outras realidades contemporâneas." Convidadas: Profª Drª Tânia Araújo Jorge, Profª Drª France Fraiha Martins, Profª Drª Andréa Pereira Mendonça. Mediador: Prof. Dr. Nilton Paulo Ponciano. VI Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas, 18/11/2020. [link]
Aula Inaugural de recepção da primeira turma do Programa de Pós-Gradução em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia (PPGEECA) da Universidade Estadual do Pará (UEPA). Tema: “Perspectivas e Desafios para um Programa de Pós-Graduação: Inspirações para uma Jornada”, ocorrida no dia 23/10/2020, às 15h (horário Brasília), via Google Meet.
Mesa Redonda. Profa. Dra. Andréa Mendonça (IFAM) e Prof. Dr. Cicero Gomes (UFC). Tema: “Produtos Técnicos e Tecnológicos na Área de Ensino”. I Simpósio On-line do Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino em Saúde, do Centro Universitário UNILEÃO, Juazeiro do Norte-CE. Canal UNILEÃO, no YouTube, dia 30/07/2020, às 15h15 (horário de Brasília).
Um estudo sobre Ensino Híbrido. Realizado pelo Instituto Federal de Roraima na 19ª reunião do GT Calendário Acadêmico, ocorrida no dia 03/07/2020, às 15h, via Google Meet.
Live Temática “Ensino Híbrido: algumas reflexões sobre o planejamento e implementação”. Promovido pelo Insituto Federal do Amazonas (IFAM), no dia 24/06/2020, às 15h, por meio das Plataformas Digitais – Facebook e YouTube. [link]
Ensino Híbrido: o que precisamos saber para colocar em prática?. Palestra realizada no dia 09/06/2020, às 15h, via Google Meet, como parte de uma atividade de capacitação com servidores do Instituto Federal do Sertão Pernambucano, campus Petrolina.
Roda de Conversa: Ensino Híbrido - perspectivas para a aprendizagem. Formação de Gestores de Ensino - transformando o ato de ensinar e aprender no IFAC. Evento online, via Google Meet, no dia 25/05/2020 [link]
Afinal, como sobreviver ao Mestrado Profissional? Palestra proferida no IV Congresso de Ciência e Tecnologia (IV Conc&t) do Instituto Federal do Acre, no dia 21/11/2019 [link do evento].
Produto Educacional: Pensar, projetar e testar. Oficina realizada em conjunto com Marcella Sarah Filgueira de Farias no IV Congresso de Ciência e Tecnologia (IV Conc&t) do Instituto Federal do Acre, no dia 22/11/2019, carga horária: 4h [link do evento].
Concepção de Produtos Educacionais. Oficina realizada em conjunto com Marcella Sarah Filgueira de Farias para alunos do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico do Instituto Federal do Amazonas, no período de 05 a 07 de novembro de 2019, carga horária: 12h.
O que se espera de um aluno que ingressa no mestrado? Aula inaugural da Turma 2019 do Programa de Ensino em Ciências e Matemática da UFAM. Realizada no dia 12/03/2019 no auditório 1 do ICompTEC.
O que se espera de um aluno que ingressa no mestrado? Aula inaugural da Turma 2018 do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (MPET) do IFAM. Realizada no dia 06/03/2018 no auditório do CDI - II do IFAM, Campus Manaus Centro.
Planejando com o Alinhamento Construtivo. Oficina com carga horária de 8h, realizada com professores do IFAM, Campus Zona Leste, nos dias 26 e 27 de julho de 2017.
O que se espera de um aluno que ingressa no mestrado? Aula inaugural da Turma 2017 do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (Prof-EPT) do IFAM. Realizada no dia 14/08/2017 no auditório do CDI - I do IFAM, Campus Manaus Centro.
O que se espera de um aluno que ingressa no mestrado? Aula inaugural da Turma 2017 do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico (MPET) do IFAM. Realizada no dia 06/03/2017 no mini-auditório II do CDI/IFAM.
Alinhamento Construtivo e a Melhoria do Desempenho Acadêmico dos Nossos Estudantes. Palestra realizada em 20/07/2016 na Jornada Pedagógica 2016.2 - Articulando Saberes e Práticas para a Escola que Queremos - do IFAM, Campus Manaus Zona Leste, Auditório do CDI.
Alinhamento Construtivo Aplicado ao Ensino de Física. Palestra realizada em 09/11/2015 no XXXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste, realizado em Natal, Salões de Evento do Hotel Praia Mar. Página do Evento.
Por que programação para Alunos da Educação Básica? Palestra realizada em 19/06/2015 no Scratch Day Manaus, realizado na EST/UEA (Escola Superior de Tecnologia/ Universidade do Estado do Amazonas).
Estudo de Caso - Um Olhar sobre a Prática. Palestra realizada em 09/06/2015 para os alunos do Curso de Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico como parte das atividades da disciplina de Metodologia Científica.
É possível ser um professor inovador?. Palestra realizada em 14/11/2014 como parte das atividades da Semana de Licenciaturas do IFAM cuja temática foi "A Formação de Professores de Ciências e Matemática". Nesta palestra eu apresentei o conceito de inovação, experiências inovadoras de ensino e alguns encaminhamentos que podem facilitar a inovação nas escolas.
Survey at IFAM on December, 2012. Survey is a empirical research strategy commonly-used world-wide and its primary means of gathering information are interviews or questionnaires. In this talk I presented the concept, characteristics and design of a survey.