Unit 3 WHAT COLOUR IS IT?

Предметное содержание раздела:

Раздел №3 What colour?

Результаты обучения по таксономии Блума

1 уровень по таксономии Блума (запоминать)

• 1. Описать расположение объектов на картинке, используя глагол to be и предлоги.

  2. Задавать вопросы “Какого цвета ...” с целью узнать любимые цвета учителя и раскрасить подготовленную картинку.

  3. Определять цвета предметов.

2 уровень по таксономии Блума (понимать)

• 1. Сравнить двух людей с позиции того, что они могут видеть и не могут видеть на картинке, стоя спиной друг к другу, опираясь на предложенную картинку, соблюдая правила образования множественного числа, использование артикля и новых слов.

  2. Предсказать вопросы журналиста детской школьной телепередачи и ответить на них в процессе интервью, соблюдая правила использования глагола to be, can, прилагательных, цветов и артиклей/-s.

  3. Обсуждать физические характеристики объектов и быть политкорректными со словами “толстый, старый”.

УРОК №1

Технологическая карта учебного занятия №1

Информация об учебном занятии

Ход учебного занятия 40 минут в Skype, презентация идет демонстрацией экрана.

План урока в презентации: ссылка

УРОК №2

Технологическая карта учебного занятия

Информация об учебном занятии

Ход учебного занятия

План урока в презентации: ссылка

УРОК №3

Технологическая карта учебного занятия

Информация об учебном занятии

Ход учебного занятия

План урока в презентации: ссылка

УРОК №4

Технологическая карта учебного занятия

Информация об учебном занятии

Ход учебного занятия

План урока в презентации: ссылка

Специфика ДОТ с учетом педагогических задач:

Поддержка мотивации

Учет возрастных особенностей

Ведущий вид деятельности (игра для младших)

Компенсация эмоционального дефицита (ролики с мультиками и песнями)

Интерактивность (работа в google документах)

Организация самостоятельной работы учащегося с учетом ведущего типа деятельности, индивидуальной образовательной траектории

Оценивающее мероприятие: формирующее оценивание (взаимооценивание и самоконтроль)

Оценивающее мероприятие: суммирующее оценивание (учитель)