MUSICA RECREATIVA: la solución para todo problema.
La Banda de la Escuela es un proyecto que surgió espontáneamente, fue algo imprevisto
pero que sirvió para que profesores y alumnos se conozcan entre sí y descubran esta maravillosa virtud que poseen que es el talento musical. Estos ingredientes coordinados forman la música que los representa y ayuda a olvidar los problemas que se nos presentan día a día. También es una forma en que la escuela ayuda a sus alumnos, para que tengan un lugar para recrear y proyectarse además del recreo, involucrándose en algo como la música en vez de buscar otra salida. Interpretan varios géneros musicales como el rock, el folclore, etc. es por ello que cualquier persona que le interese ser parte de esta maravillosa banda y sepa cantar o tocar la guitarra puede integrarse. Aquí el profesor Martín Lanzilloto nos cuenta más sobre la banda:
1- ¿Cómo surgió el proyecto de la banda?
Martín: Surgió un día de lluvia en la escuela, donde suelen ser días diferentes, porque concurren pocos alumnos, el agua y el frío hacen un día gris y opaco, pero así mismo terminamos reunidos en la biblioteca alumnos y profesores de distintos cursos. Justo dio la casualidad que habían guitarristas, pianistas y cantantes, y yo no sabia que tenían ese talento, porque como siempre digo en la escuela hay talento oculto que hay a sacar a flote.
4_ ¿Es necesario que tengan mucho conocimiento en el área musical?
Martín: Para nada, muchos de los músicos que actualmente tocan en la
banda, comenzaron de cero con sus instrumentos, o sin estudiar, solo con el oído, y ganas de hacer un buen show en vivo, entonces ensayamos las veces que sean suficiente, para corregir la afinación, el carácter corporal de la puesta en escena, entonces la conclusión es que no se necesitan conocimientos previos, y si los tienen mejor aún, pero no es una exigencia.conocimientos previos, de tocar en la casa, que algún familiar le enseñó, o tocar en cumpleaños, peñas, etc, o para cantar, algunos alumnos van al coro, al liceo, o simplemente cantan por vocación, o pasatiempo en la escuela.
Entonces hicimos canciones de todo tipo de géneros, rock, folclore, cumbia, etc., y poco a poco se empezó a sumar gente, y terminamos armando un repertorio bastante amplio e interesante.Con la notebook y un programa, grabamos el ensayo y lo escuchamos para ver q cosas se podían mejorar y corregir.Se nos pasó toda la tarde, y fue tanto el entusiasmo que decidimos que los miércoles por la tarde sea un horario fijo, de ahora en adelante para armar la banda de música de la escuela, y para ella era necesario que funcione una academia de música particular, cosas que no existía en la 340.
El problema ahora era el espacio físico, con Patri hablamos que la biblioteca podía ser un buen lugar, siempre y cuando se den las condiciones y no moleste el funcionamiento cotidiano.Organizamos trasladar las estanterías, correr muebles, libros, etc., fue un trabajo de varios días donde muchos ayudaron (especialmente 5°G), y ni bien se dispuso el lugar,
ubicamos atriles, micrófonos, parlantes, instrumentos de percusión, etc. y hasta ahora la academia sigue creciendo.
2_ ¿Dónde pueden concurrir sin un chico-a desea integrar la banda?
Martín: Todos los miércoles de 18 a 19.30 en la biblioteca, son los ensayos fijos, a todos los que les interese, se acercan, se inscriben, y comenzamos a trabajar.
Taller para alumnos de 1er y 2do año.
5_ ¿Cuántos conciertos dieron? ¿Donde?
Martín: Hasta ahora hubo 2 presentaciones en la sala multimedial, el viernes 5 de octubre en el marco de la jornada de lectura, donde varias profes trabajaron, hubo un narrador que presento un cuento de fontanarrosa, una profe leyó una poesía de garcía Lorca, y la jornada se cerro con la banda en vivo, haciendo varias canciones de distintos géneros, y distintas formaciones, incluso terminamos improvisando canciones que no estaban en el programa. El taller se realizo 2 veces el mismo día, una vez destinado a todos los 1° años de la tarde y la segunda vez para todos los 2° años.
6_¿tienen algún proyecto para el futuro?
Martín: Continuar con la banda de música de la 340, ampliando el repertorio, sumar mas gente para armar otras bandas, organizar el
acto del día de la música el 22 de noviembre, y continuar ampliando el espacio de la biblioteca con mas instrumentos, equipos de sonidos, y que en la sala de ensayo haya un estudio de grabación para grabar discos y difundirlos en la escuela y fuera de ella.
Como conclusión podemos decir que el taller de música y la banda de la 340 están dentro de un proyecto reciente, que se hizo pensado para los alumnos de la escuela, como una opción a tener en cuenta, y una actividad muy interesante para desarrollar el arte a través de la expresión cultural y musical.
Se presento el proyecto en dirección, donde están presentes las asignaturas música, plástica, historia, lengua y literatura y el trabajo de biblioteca.
Están integradas todas las áreas, modalidades y todos los profesores, para mejorar la calidad educativa, a través del arte.
El nombre del proyecto es:
“la biblioteca como espacio cultural e integrador”
Guitarrista de la Banda de la Escuela.
3- ¿Cuántos integran la banda?. ¿ Qué instrumentos tocan?
Martín: Actualmente la banda esta integrada por alumnos desde 1° a 5°. Los instrumentos son órgano, guitarra, bajo, batería y voces agudas, medias y coros. Pero la idea es armar otra banda con nuevos alumnos a medida que se vayan sumando.
Taller para 1er y 2do año.
Comentario de la bibliotecaria Patricia sobre este gran proyecto.
El proyecto que se realiza en la biblioteca tiene por objetivo brindarle a los alumnos la posibilidad de llevar a cabo distintos tipos de lecturas: de un libro, diario, Internet pinturas, música Sin duda, la escuela y la biblioteca tienen la oportunidad de atender esta necesidad,
para formar parte de la practica educativa en todas las materias. La auto percepción del lector es algo que merece gran atención educativa y es por eso que decidimos realizar exposiciones de pinturas, fotografías, presentar narradores, formar una banda de música entre otros. Todas estas actividades requirieron una remodelación del espacio destinado al uso de la biblioteca escolar. La modificación del lugar se llevo a cabo con la colaboración de los alumnos del establecimiento educativo (5to G, C, E, y de otros años y divisiones, ademas de profesores y bibliotecarios). Debemos destacar la amplitud de la dirección del establecimiento educativo que permitió la elaboración de este proyecto, un gran desafió que estamos llevando adelante dentro y fuera del horario escolar, con elementos con que cuenta la biblioteca, como así también por ejemple: instalaciones protestado por alumnos y el profesor de música Martín Cabe destacar que también participan del proyecto personas de la comunidad como narradores, actores de obras de teatro, entre otros. En síntesis buscamos abrir un espacio donde profesores, alumnos ventilen asuntos relacionados con la formación de lectores y escritores de manera que todos pudieran no solo leer y escribir, sino comprender y discernir información imaginar mundos posibles, participar en este , reconocer y respetar puntos de vistas, diferenciarse de los propios , gozar de la pintura, en suma para que puedan ser ciudadanos de lectura.
